新華社北京３月９日電（記者 宋常青）“甘肅每年外出打工農(nóng)民將近５００萬(wàn)人次，但大部分是短期的體力型輸出，一年的凈收入也只有３０００多元，僅夠基本生活?！眮碜愿拭C的全國(guó)政協(xié)委員趙俊呼吁：要加強(qiáng)對(duì)西部貧困地區(qū)農(nóng)民的職業(yè)教育，探討把西部貧困地區(qū)建成我國(guó)合格產(chǎn)業(yè)工人的供給基地。
趙俊說，在西部等貧困地區(qū)特別是深山區(qū)、石山區(qū)，要走出經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的惡性循環(huán)，前提條件之一是要實(shí)現(xiàn)人口較大規(guī)模的流動(dòng)，治本之策是提高勞動(dòng)者的素質(zhì)。在扶持西部貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，更要重視扶持人力資源開發(fā)這一長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。加強(qiáng)職業(yè)教育，是從根本上解除西部貧困根子的重要舉措之一。
趙俊委員說，我國(guó)現(xiàn)代化過程是一個(gè)生產(chǎn)力和人口重新布局優(yōu)化的一個(gè)過程，將西部貧困地區(qū)的勞動(dòng)者培養(yǎng)成合格的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人，實(shí)現(xiàn)離土轉(zhuǎn)業(yè)、創(chuàng)業(yè)，可以從根本上實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的良性互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
“政府工作報(bào)告提出要加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)能力，發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)?！睋?jù)此，趙俊建議，應(yīng)研究把西部貧困地區(qū)建成產(chǎn)業(yè)工人供給基地，同時(shí)大力發(fā)展職業(yè)教育。
“職業(yè)教育是提高勞動(dòng)者技能最直接的途徑，也是把人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須把西部地區(qū)的職業(yè)技術(shù)教育和基礎(chǔ)教育有機(jī)結(jié)合起來，凡是初中后、高中后的青年學(xué)生全部要納入中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育體系，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，使之成為新型的勞動(dòng)者，具備轉(zhuǎn)移就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的能力?！壁w俊說。
他同時(shí)建議國(guó)家在西部地區(qū)要加大對(duì)職業(yè)技術(shù)教育的投入，通過東部支援西部，政府購(gòu)買服務(wù)等方式為西部的職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展提供基礎(chǔ)條件。
