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體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展 競技體育后備人才培養(yǎng)基于三大陣地

2020-09-23 07:52 來源: 人民日報(bào)
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日前,國家體育總局和教育部印發(fā)《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》。22日,在國務(wù)院新聞辦舉行的新聞發(fā)布會上,國家體育總局副局長李建明、國家體育總局青少年體育司司長王立偉、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰介紹了意見有關(guān)情況。

“近年來,體育、教育部門在開展青少年體育活動、后備人才培養(yǎng)等方面開展了一系列合作,取得了一定成效,但在實(shí)踐工作中還有一些需要改進(jìn)完善的方面。”李建明介紹,意見提出了8個(gè)方面37項(xiàng)政策措施,以促進(jìn)青少年健康發(fā)展和加強(qiáng)競技體育后備人才培養(yǎng)。未來,競技體育后備人才培養(yǎng)將基于三大主要陣地:一是以學(xué)校體育作為人才培養(yǎng)的主要基礎(chǔ)陣地;二是繼續(xù)加強(qiáng)和提升體校教育,作為人才培養(yǎng)的主要支撐;三是通過社會體育俱樂部,尤其青少年體育俱樂部的不斷發(fā)展,進(jìn)一步拓寬人才培養(yǎng)渠道。

意見的核心是三項(xiàng)改革:第一,把原來的“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目?!焙汀绑w育特色?!焙喜椤绑w育傳統(tǒng)特色?!?,“體育傳統(tǒng)特色校”的每名在校生都要在體育課上學(xué)會學(xué)校冠名的項(xiàng)目技能。第二,加強(qiáng)學(xué)校體育師資隊(duì)伍建設(shè),主要包括打通優(yōu)秀退役運(yùn)動員進(jìn)入學(xué)校當(dāng)體育教師、體育教練的通道以及在學(xué)校設(shè)立教練員崗位兩項(xiàng)舉措。第三,整合體育賽事,合力共建高校高水平運(yùn)動隊(duì)以及相關(guān)的激勵和扶持政策。

王立偉表示,體育部門和教育部門將堅(jiān)持“一體化設(shè)計(jì)、一體化推進(jìn)”的總體原則,讓更多青少年通過體育競賽和體育方法的學(xué)習(xí),提升體質(zhì)健康,同時(shí)掌握至少一項(xiàng)運(yùn)動技能,終身受益。

高校高水平運(yùn)動隊(duì)將成為我國競技體育后備人才培養(yǎng)的重要平臺。王登峰表示,高校高水平運(yùn)動隊(duì)是引領(lǐng)體教融合推進(jìn)的龍頭,高校高水平運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)和完善,將為從中小學(xué)體育賽事中挖掘、培養(yǎng)出的優(yōu)秀運(yùn)動員提供上升的舞臺。(記者 王亮)

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