日前，經(jīng)國務(wù)院同意，教育部、我委、財政部向全社會正式公布了世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校和學(xué)科名單，北京大學(xué)、清華大學(xué)等42所高校進入一流大學(xué)建設(shè)范圍，北京交通大學(xué)等95所高校進入一流學(xué)科建設(shè)范圍。

統(tǒng)籌推進“雙一流”建設(shè)，是黨中央、國務(wù)院面向?qū)崿F(xiàn)“兩個百年”宏偉目標做出的重大戰(zhàn)略決策，是我國實施科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。習(xí)近平總書記高度重視高等教育發(fā)展，指出高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥?，強調(diào)要遵循教育規(guī)律，扎根中國大地辦大學(xué)。我委及相關(guān)部門認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，牢牢把握“五個堅持”，通過實施“雙一流”建設(shè)，推進我國教育、科技、人才由跟跑、競跑到并跑、領(lǐng)跑轉(zhuǎn)變。

一是堅持一流標準。主動融入全球?qū)W術(shù)創(chuàng)新和教育治理舞臺，開學(xué)術(shù)之門，更開制度之門，在學(xué)校治理、運行程序、規(guī)則標準現(xiàn)代化等方面主動接軌世界，在追趕超越中加快形成一流制度、打造一流學(xué)科、培育一流人才、產(chǎn)出一流成果。

二是堅持中國特色。鼓勵和引導(dǎo)高校從國家需求、行業(yè)特點、現(xiàn)實基礎(chǔ)、學(xué)科優(yōu)勢中找準定位、保持定力、有舍有得，發(fā)揮出比較優(yōu)勢，面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場、改革創(chuàng)新最前沿、改善民生第一線主動作為，增強解決重大現(xiàn)實和理論問題的本領(lǐng)，持續(xù)推進“雙一流”建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合。

三是堅持內(nèi)涵發(fā)展。立足學(xué)科之“根”、人才之“魂”，凝練學(xué)科發(fā)展方向，打造出更多學(xué)科“高地”和“高峰”，穩(wěn)中求進，逐步提高高等教育重心，讓人才發(fā)展體制機制創(chuàng)新成為推動“雙一流”建設(shè)的活力之源。

四是堅持標桿引領(lǐng)。引領(lǐng)學(xué)術(shù)和學(xué)科發(fā)展，引領(lǐng)全國和區(qū)域行業(yè)高等教育發(fā)展，引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展，深化產(chǎn)教融合、科教融合、軍民融合，加快將高校學(xué)科、人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，讓高校真正成為科技和產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的重要策源地。

五是堅持動態(tài)實施。推進程序公開、規(guī)則透明、全程評估、有序競爭，利用績效評價杠桿，優(yōu)化資源配置，打破身份固化，實現(xiàn)能進能出。主動順應(yīng)發(fā)展形勢，在“211工程”“985工程”等重點建設(shè)基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌推進“雙一流”建設(shè)，開啟我國高等教育重點建設(shè)的新篇章。