日前，國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)《關于開展全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》，在全國范圍內部署開展全面改薄專項督導工作，重點檢查各地全面改薄規(guī)劃和年度計劃任務落實到位，嚴格履行建設程序確保校舍建設質量，足額落實規(guī)劃承諾建設資金，以及公開公示項目規(guī)劃、辦學標準、校舍建設及設施設備采購進度等4個方面的工作情況。

全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件是本屆政府啟動實施的重大教育民生工程，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建設小康社會的奠基工程，是促進教育公平、推進城鄉(xiāng)教育一體化的民生工程，也是提升教育整體水平、基本實現教育現代化的關鍵工程。按照中央深改組第15次會議審議通過的《全面改薄專項督導辦法》要求，組織開展專項督導，是督促各地貫徹中央精準扶貧戰(zhàn)略，落實全面改薄各項工作任務，確保2019年所有義務教育學校達到“20條底線”要求的重要手段。

《通知》要求，各省級政府要統(tǒng)籌組織開展全面自查，自查工作要覆蓋2014-2016年全面改薄項目規(guī)劃中的所有學校，要對照自查情況表進行自評，并撰寫自查報告，有關報告要在省級教育行政部門網站上進行公示。根據各地自查情況，國務院教育督導委員會辦公室將于12月上旬組織國家督學和有關專家，對各地全面改薄工作進行實地督導。據了解，此次督導有3個創(chuàng)新點：一是通過網絡測評了解師生滿意度，要求項目學校組織不少于5%的學生和教師完成網絡測評工作；二是運用大數據和互聯網實時監(jiān)測各地項目實施進展，及時發(fā)現各地在項目實施過程中存在的問題，進一步提升專項督導針對性，探索“互聯網+”教育督導新路徑；三是委托獨立第三方參與督導評估，以獲得全面準確的有效信息和評估結果，進一步提高督導評估的專業(yè)性和客觀性。

此次督查結束后，國務院教育督導委員會辦公室將根據日常監(jiān)測、各地自查、實地督導和第三方評估情況，形成專項督導報告，并向社會公布。對督導中發(fā)現的問題將進行通報，督促各地精準整改，務求督查工作取得實效。