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    新華社北京１月８日電（記者 查文曄 白田田）全國(guó)港澳研究會(huì)７日至８日在北京舉行香港教育與青年問(wèn)題專題研討會(huì)，來(lái)自內(nèi)地和港澳地區(qū)的教育工作者與專家學(xué)者圍繞相關(guān)議題進(jìn)行了深入研討，建議從多方面加強(qiáng)對(duì)香港青少年的國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)教育。

    全國(guó)港澳研究會(huì)會(huì)員、香港教育工作者聯(lián)會(huì)主席鄧飛作了題為《香港教育改革的政治影響》的主題報(bào)告，介紹了２０００年以來(lái)香港教改的基本情況。他表示，希望特區(qū)政府從師資、管理、教材、學(xué)制等多方面采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)香港青少年的歷史和國(guó)情教育，培養(yǎng)有職業(yè)技能和成熟人格的國(guó)家公民。

    全國(guó)港澳研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京大學(xué)港澳研究中心主任饒戈平表示，香港教育如何適應(yīng)“一國(guó)兩制”是一個(gè)大問(wèn)題。廣大香港同胞的主體是熱愛(ài)中華文化，擁護(hù)回歸祖國(guó)的。但也應(yīng)該看到，英國(guó)在香港１５０多年的殖民統(tǒng)治給香港教育制度打上了較深的烙印。回歸后，根據(jù)“一國(guó)兩制”，香港的教育制度基本原樣保留下來(lái)。如何讓香港教育適應(yīng)回歸祖國(guó)、適應(yīng)“一國(guó)兩制”，需要特區(qū)政府和社會(huì)各界齊心協(xié)力加以解決。

    香港教育評(píng)議會(huì)副主席、風(fēng)采中學(xué)校長(zhǎng)何漢權(quán)建議，在香港中學(xué)教育中恢復(fù)中國(guó)歷史課的必修地位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族感情、國(guó)家觀念教育。全國(guó)港澳研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)社科院臺(tái)港澳研究中心主任黃平表示，在教育中培養(yǎng)塑造國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)是現(xiàn)代國(guó)家建設(shè)的內(nèi)在組成部分，香港的青少年教育應(yīng)從中國(guó)歷史、文化等方面入手，在現(xiàn)行課程設(shè)置中尋找合適的切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同。

    “香港青年的整體狀況還是比較樂(lè)觀的，中國(guó)文化的核心價(jià)值觀在大多數(shù)青年身上得到傳承，我對(duì)他們充滿信心。”全國(guó)港澳研究會(huì)理事、原香港特區(qū)政府民政事務(wù)局局長(zhǎng)何志平表示，香港特區(qū)政府和香港社會(huì)應(yīng)群策群力，從愛(ài)護(hù)下一代的高度出發(fā)，加強(qiáng)與青年的溝通交流，消除與青年的“代溝”，發(fā)揮青年的優(yōu)勢(shì)，使香港青年的成長(zhǎng)與內(nèi)地發(fā)展勢(shì)頭更好地配合起來(lái)，使香港年輕一代登上國(guó)家經(jīng)濟(jì)崛起的“列車”。

    全國(guó)港澳研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳佐洱在總結(jié)發(fā)言中表示，“中國(guó)香港夢(mèng)”是“美麗中國(guó)夢(mèng)”的一部分，我們要為香港青少年創(chuàng)造美好的未來(lái)。青少年是未來(lái)和希望，希望通過(guò)教育對(duì)青少年施以更多的陽(yáng)光、雨露，使“青苗”得以茁壯成長(zhǎng)。希望特區(qū)教育主管部門正確指導(dǎo)辦學(xué)，和廣大教育工作者一道，奉獻(xiàn)于為“一國(guó)兩制”下的香港社會(huì)培養(yǎng)合格公民的神圣事業(yè)。