三、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高等教育工作全局，正確處理好幾個(gè)重要關(guān)系
科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。當(dāng)前，我國(guó)高等教育改革和發(fā)展的任務(wù)十分繁重，有許多問(wèn)題和矛盾需要解決。要在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，就必須全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，正確處理好以下幾個(gè)方面的關(guān)系：
一是正確處理國(guó)家需求與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，堅(jiān)持為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，這是國(guó)家長(zhǎng)期堅(jiān)持的發(fā)展方針。而教育特別是高等教育的發(fā)展則必須與國(guó)家發(fā)展的需求緊密結(jié)合，堅(jiān)持為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)。要從現(xiàn)實(shí)的緊迫需要出發(fā)，加快調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，集中更多的資源和精力，著力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類(lèi)人才，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。要從國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略需要出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提升學(xué)術(shù)水平，推動(dòng)高等教育與科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合，與文化繁榮、社會(huì)進(jìn)步緊密結(jié)合。要深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，真正集中精力、人力和物力，著力提高高等教育質(zhì)量。
二是正確處理突出重點(diǎn)和統(tǒng)籌全局的關(guān)系，堅(jiān)持特色發(fā)展之路。為了實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?jiàn)^斗目標(biāo)，我們必須集中力量建設(shè)若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)和一批高水平學(xué)科。但是，創(chuàng)新是全社會(huì)的、貫穿于各行各業(yè)的全方位、多層次的廣泛行動(dòng)，因此，必須提升我國(guó)高等教育整體水平和競(jìng)爭(zhēng)力。各高校要根據(jù)自身實(shí)際，確定各自的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展重點(diǎn)和辦學(xué)特色。怎樣根據(jù)本校的情況科學(xué)定位、辦出特色？這是每一個(gè)學(xué)校必須解決的大問(wèn)題。大學(xué)辦得好不好，關(guān)鍵是看優(yōu)勢(shì)、看特色、看學(xué)風(fēng)校風(fēng)。我們講高水平，主要也是指優(yōu)勢(shì)、特色和學(xué)風(fēng)校風(fēng)水平。高等教育要全面適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)知識(shí)和人才的需要，是從高等教育整體來(lái)講的?？磕骋凰驇姿鶎W(xué)校是包打不了天下的。只有一大批高校的優(yōu)勢(shì)、特色學(xué)科的水平高了，才能形成中國(guó)高等教育的高水平。這是一個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題，是我們對(duì)高等教育規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化。因此，每一所學(xué)校都要根據(jù)自己的辦學(xué)傳統(tǒng)、資源條件和特色優(yōu)勢(shì)等，確定更高的目標(biāo)，更加腳踏實(shí)地地為國(guó)家作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。要堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，因校制宜，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，為各類(lèi)型學(xué)校創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，形成各安其位、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的局面。從國(guó)家發(fā)展緊迫需要出發(fā)，我們還要對(duì)農(nóng)、林、地、礦、油、交通等類(lèi)學(xué)校和各學(xué)校中的相關(guān)學(xué)科給予特別的關(guān)注和支持，增強(qiáng)他們?cè)趪?guó)家發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)和解決發(fā)展瓶頸制約中的創(chuàng)新能力和高質(zhì)量人才培養(yǎng)能力。
三是正確處理服務(wù)國(guó)家和服務(wù)地方的關(guān)系，充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性。參加這次會(huì)議的學(xué)校，大都是教育部直屬高校，承擔(dān)著許多重大國(guó)家任務(wù)。要充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性，繼續(xù)積極推動(dòng)直屬高校與地方和行業(yè)開(kāi)展多種形式的共建，推動(dòng)直屬高校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。近年來(lái)，教育部與西部等沒(méi)有直屬高校的省、區(qū)開(kāi)展了共建，這次會(huì)議還邀請(qǐng)了近30所地方高校的領(lǐng)導(dǎo)參加。事實(shí)表明，將服務(wù)國(guó)家和服務(wù)地方緊密結(jié)合起來(lái)，把學(xué)校各項(xiàng)工作與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái)，高校就能更好地發(fā)展。直屬高校尤其要高度重視這個(gè)問(wèn)題，在建設(shè)各具特色和優(yōu)勢(shì)的區(qū)域創(chuàng)新體系中發(fā)揮更加重要的作用，進(jìn)一步加大對(duì)區(qū)域和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)力度。
四是正確處理培養(yǎng)拔尖人才和專(zhuān)門(mén)人才的關(guān)系，遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，就是要堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，培養(yǎng)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖人才。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，大多數(shù)拔尖人才的培養(yǎng)需要良好的學(xué)校教育，為未來(lái)的發(fā)展打下思想、知識(shí)、能力、方法等基礎(chǔ)，但學(xué)生在學(xué)習(xí)階段實(shí)際上是很難成為拔尖人才的。拔尖人才是從各行各業(yè)中涌現(xiàn)出來(lái)的，是數(shù)以千萬(wàn)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才經(jīng)過(guò)生產(chǎn)、科研、教學(xué)、管理第一線的磨煉和實(shí)踐才成長(zhǎng)起來(lái)的。要引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到各行各業(yè)第一線去建功立業(yè)。要引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)民族自信心和自豪感，引導(dǎo)他們?cè)诮ㄔO(shè)創(chuàng)新型國(guó)家偉大實(shí)踐中立志創(chuàng)新，鍛煉成才。
五是正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，堅(jiān)決維護(hù)高校穩(wěn)定。高校已經(jīng)連續(xù)16年保持穩(wěn)定，為高等教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，也為全社會(huì)的穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)，同志們功不可沒(méi)。調(diào)查表明，當(dāng)代大學(xué)生堅(jiān)決擁護(hù)黨的十六大以來(lái)的各項(xiàng)方針政策。去年以來(lái)，在社會(huì)上出現(xiàn)的不安定事件中，高校始終保持穩(wěn)定。但是，要保持清醒頭腦。一是社會(huì)處在轉(zhuǎn)型期，各種矛盾凸顯，必然反映到高校里來(lái)；二是高校仍然存在各種影響穩(wěn)定的因素，面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；三是學(xué)校管理存在許多薄弱環(huán)節(jié)，因安全問(wèn)題、治安問(wèn)題、生活問(wèn)題引發(fā)的事端時(shí)有發(fā)生。所有這些，都要求我們尤其是高校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持不懈地做好高校穩(wěn)定工作。要經(jīng)常分析形勢(shì)和研究動(dòng)向，掌握第一手動(dòng)態(tài)和信息，抓好相關(guān)隊(duì)伍和工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制和工作機(jī)制。要堅(jiān)持用馬克思主義和健康向上的思想文化占領(lǐng)高校宣傳輿論陣地，引導(dǎo)青年學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、情感和就業(yè)等方面的問(wèn)題。要及時(shí)化解各種矛盾，高度重視解決好師生實(shí)際困難，特別是關(guān)心家庭貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，建設(shè)文明安全和諧的校園。參加今天會(huì)議的高校的穩(wěn)定對(duì)其他高校乃至全社會(huì)的穩(wěn)定具有重要影響，責(zé)任尤其重大，不能有絲毫的松懈和麻痹。
最后，我要特別強(qiáng)調(diào)，高校領(lǐng)導(dǎo)班子要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高駕馭學(xué)校改革和發(fā)展的能力。當(dāng)前，我們要認(rèn)真總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中創(chuàng)造出的新經(jīng)驗(yàn)、新辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)尤其是思想政治建設(shè)，使之成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。書(shū)記和校長(zhǎng)的責(zé)任重大，同志們要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)，相互理解、相互支持、相互配合、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同做好高校的各項(xiàng)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面。
讓我們?cè)谝院\濤同志為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，乘全國(guó)科技大會(huì)召開(kāi)的東風(fēng)，堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新，為增強(qiáng)國(guó)家自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
