教育部和國家衛(wèi)生健康委高度重視醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)工作。近年來，深化醫(yī)教協(xié)同，對規(guī)范醫(yī)學(xué)教育臨床實踐活動管理，保護患者、教師和學(xué)生的合法權(quán)益均作出了有關(guān)規(guī)定。2019年，教育部印發(fā)《關(guān)于加強和規(guī)范普通本科高校實習(xí)管理工作的意見》（教高函〔2019〕12號），從認識實習(xí)意義、規(guī)范實習(xí)安排、加強實習(xí)組織和強化實習(xí)保障等方面提出16條舉措，加強了對學(xué)生、學(xué)校和實習(xí)單位合法權(quán)益的維護。近期，全國人大常委會法制工作委員會正在修訂《中華人民共和國醫(yī)師法（草案）》，其中第三十二條就醫(yī)學(xué)生參加臨床診療活動提出“尚未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)或者接受規(guī)范化培訓(xùn)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生和參加臨床教學(xué)實踐的醫(yī)學(xué)生應(yīng)當(dāng)在執(zhí)業(yè)醫(yī)師監(jiān)督指導(dǎo)下，參與臨床診療活動”。下一步，教育部將與國家衛(wèi)生健康委等相關(guān)部門加強協(xié)作，進一步完善有關(guān)政策，保障醫(yī)學(xué)實習(xí)生合法權(quán)益。