在剛剛結(jié)束的全國人事廳局長會議上，中組部副部長、人事部部長張柏林作了題為《深入學習貫徹黨的十六屆六中全會精神，充分發(fā)揮人事部門在構(gòu)建和諧社會中的重要作用》的工作報告，對明年的人事人才工作進行了部署。近日，記者采訪了張柏林部長。
記者：促進社會和諧，應(yīng)怎樣激發(fā)廣大人才的創(chuàng)造活力，增強自主創(chuàng)新能力？
張柏林：構(gòu)建和諧社會，激發(fā)社會活力，必須不斷深化人事制度改革，大力破除影響人才成長和作用發(fā)揮的體制機制性障礙，著力營造拴心留人的制度環(huán)境和尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會氛圍。要進一步完善選人用人機制，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，促進優(yōu)秀人才脫穎而出；要進一步完善人才激勵保障機制，不斷激發(fā)人才的創(chuàng)造活力，促進人才的全面發(fā)展；要進一步完善人才評價使用機制，突出能力和業(yè)績，促進人盡其才、才盡其用；要進一步完善人才資源配置機制，發(fā)揮市場配置人才資源的基礎(chǔ)性作用，促進人才各得其所，各展其能?？傊?，要通過人事制度的改革與創(chuàng)新，形成充滿活力、富有效率、更加開放的人事人才工作體制機制。
記者：明年我國專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的重點將放在哪里？
張柏林：加快培養(yǎng)造就高層次創(chuàng)新型人才，是增強自主創(chuàng)新能力的必然要求，也是當前我國專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的重點。
首先，我們將繼續(xù)做好高層次專家選拔培養(yǎng)工作。完善有突出貢獻專家選拔制度，選拔一批國家有突出貢獻的科學、技術(shù)、管理方面的領(lǐng)軍人才。做好新世紀百千萬人才工程國家級人選選拔工作，辦好國家級人選高研班和國外培訓班。完善高級專家數(shù)據(jù)庫。
其次，加大吸引留學人員回國工作和為國服務(wù)的工作力度。研究實施戰(zhàn)略型頂尖人才專項引進計劃，重點引進我國急需的世界一流專家；研究構(gòu)建留學人員回國服務(wù)體系，提高服務(wù)能力和水平；加大吸引高層次留學人才回國工作力度；加強對留學人員創(chuàng)業(yè)園的引導和管理；探索建立有效吸引留學人才和海外人才的工作機制。
第三，積極發(fā)展博士后事業(yè)。加大對博士后研究人員從事原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進消化吸收再創(chuàng)新研究工作的資助力度；健全博士后工作質(zhì)量保障機制，繼續(xù)開展博士后科研流動站和工作站的評估工作，穩(wěn)步擴大設(shè)站規(guī)模。
記者：2007年，人事部門將如何加強人事人才公共服務(wù)體系建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，不斷滿足人民群眾的需求？
張柏林：2007年，我們將加快人事部門職能轉(zhuǎn)變，更加注重履行公共服務(wù)職能。要以解決人民群眾在人事人才領(lǐng)域中最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點，不斷拓寬公共服務(wù)的領(lǐng)域，切實做好促進高校畢業(yè)生就業(yè)、人才信息發(fā)布、人事檔案管理、專家和留學人員服務(wù)、職稱評定、人事考試等公共服務(wù)工作，提高服務(wù)的質(zhì)量和水平；要積極爭取各級財政對人事人才公共服務(wù)的支持，逐步改善基礎(chǔ)設(shè)施條件薄弱的狀況；要堅持政府所屬人才服務(wù)機構(gòu)的公益屬性，充分發(fā)揮它們的職能作用。研究制定引導各類人才向農(nóng)村基層、邊遠地區(qū)和艱苦行業(yè)流動的政策；深入實施高校畢業(yè)生支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧的“三支一扶”計劃，完善后續(xù)政策；健全高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度，推進“千家高校畢業(yè)生就業(yè)見習示范基地建設(shè)計劃”的實施，促進高校畢業(yè)生的就業(yè)。
記者：近幾年，我國事業(yè)單位人事制度和職稱制度改革力度不斷加大，下一步，深化事業(yè)單位人事制度和職稱制度改革人事部門將有哪些舉措？
張柏林：下一步，我們將適應(yīng)事業(yè)單位總體改革進程，按照創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)變用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才的要求，研究完善深化事業(yè)單位人事制度改革的意見。繼續(xù)推行聘用合同制度，著力抓好崗位設(shè)置管理辦法的落實，加大推行公開招聘制度的力度，規(guī)范事業(yè)單位進人行為。
將加快職稱制度改革研究和試點工作。研究制定深化職稱制度改革的意見，構(gòu)建科學、分類、動態(tài)，符合實際的職稱體系，建立面向全社會各類人才的管理制度。重點研究制定工程師制度改革的辦法并進行試點，進一步擴大中小學教師職務(wù)評聘結(jié)合的改革試點，研究調(diào)整職稱外語考試政策，規(guī)范專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格設(shè)置和考試。 (記者 楊靖)
