新華社北京３月５日電（記者葉建平 鄭曉奕）經(jīng)過近兩年時間的災后重建，一座座安全而現(xiàn)代的中小學重新屹立在汶川地震災區(qū)廣袤的土地上。今年兩會期間，全國人大代表、四川省教育廳廳長涂文濤呼吁，災后教育重建要堅持“軟硬結合”，在加強校園硬件建設的同時，繼續(xù)加大對災區(qū)教師培訓，提升災區(qū)教學整體水平。
涂文濤說，突如其來的汶川地震奪去了許多災區(qū)學生的生命，教育重建一直是災后重建的一項重點。截至去年12月底，四川地震災區(qū)95％以上的學生已進入永久性校舍中學習。
今年兩會召開前，記者來到由北京對口援建的紅白鎮(zhèn)中心小學。這所被震毀的學校如今煥然一新：白墻灰瓦的教學樓、紅綠相間的塑膠跑道……在機房里，校長程世林正帶著幾名技術人員在緊張地調試著電腦。
“現(xiàn)在的學?？杀冗^去先進多了，每間教室都有投影儀和電腦，都是多媒體教學，學生們每周都會有計算機課呢！”程世林說，“我們學校還和北京的一些學校結對，今年要派幾名老師過去學習和交流?！?/p>
涂文濤代表說，在對口援建省市和社會各界的支持和幫助下，如今的災區(qū)中小學校安全而美麗。為完成目標任務，四川省教育廳也組成了１１個工作組，分片包干。各級政府優(yōu)先研究和安排學校重建，優(yōu)先解決學校重建遇到的重大問題，優(yōu)先安排和落實學校重建資金，優(yōu)先審批學校重建項目，優(yōu)先提供學校建設用地和建材等物資保障。
提及災區(qū)教育未來的發(fā)展，涂文濤說：“過去，災區(qū)師資條件相對薄弱，在災后重建過程中，對口援建省市廣泛開展了師資援建。災后重建任務今年將基本完成，希望對口援建省市與災區(qū)學校能夠建立援建長效機制，在對口援建工作結束后，繼續(xù)加大對災區(qū)中小學的幫扶，助推災區(qū)教育事業(yè)長遠發(fā)展。”
