新華社北京3月6日電（記者周婷玉、熊爭艷）最近有人在網(wǎng)上主張將公元紀(jì)年改為“黃帝紀(jì)年”，以此喚醒國人恢復(fù)和保留傳統(tǒng)文化。針對(duì)類似越來越多的“復(fù)古”現(xiàn)象，南京中醫(yī)藥大學(xué)教授王旭東委員認(rèn)為，傳統(tǒng)文化的真正振興并不需要這些吸引目光的“表演秀”。
王旭東說，目前振興、復(fù)興傳統(tǒng)文化的呼聲日高，各種倡議、實(shí)際行動(dòng)也在展開。但是很多“文化主張”剛剛面世，立刻就會(huì)引起激辯和反對(duì)。
如有些地方為了借幾百年前的名氣增加當(dāng)?shù)氐娜藲鉅幭鄬⒌孛麖?fù)古，結(jié)果大到文件政策小到圖章稿紙路牌，都要大動(dòng)干戈傷筋動(dòng)骨，一個(gè)文字的變更變成勞民傷財(cái)?shù)摹氨硌菪恪薄?/p>
王旭東指出，興建仿古式私塾、改博士服為漢服、地名復(fù)古……這些舉動(dòng)，并未涉及傳統(tǒng)文化的內(nèi)核，只是文化表象、文化符號(hào)或文化載體等形式上的“復(fù)古”，只能在吸引目光上起到“表演”傳統(tǒng)文化的效果，有時(shí)甚至是對(duì)傳統(tǒng)文化的誤讀。
“可以利用各種方式讓傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，但更應(yīng)該挖掘優(yōu)秀的文化內(nèi)涵?！彼f，傳統(tǒng)文化的復(fù)興需要的是積淀、是研究。
王旭東說：“傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)光大，根本上是對(duì)人的思維和行為的影響，是人把它的內(nèi)涵滲透到一言一行中去?！比绻毯⒆幼炖锬钪皽亓脊€讓”，卻不教他在公交車上給老人讓座，這只能算偽文化教育。
