5月25日，在湖南省資興市鯉魚江完小，戲曲老師指導學生學習戲曲基本動作。

近年來，湖南省資興市積極推進傳統(tǒng)戲曲進校園，通過設(shè)立培訓基地、興趣班、“第二課堂”等形式，邀請專業(yè)戲曲老師走進校園，為學生進行京劇、花鼓戲等教學輔導，讓孩子們感受非遺文化的魅力。

新華社發(fā)（李科 攝）

5月25日，在湖南省資興市鯉魚江完小，戲曲老師指導學生學習戲曲基本動作。

近年來，湖南省資興市積極推進傳統(tǒng)戲曲進校園，通過設(shè)立培訓基地、興趣班、“第二課堂”等形式，邀請專業(yè)戲曲老師走進校園，為學生進行京劇、花鼓戲等教學輔導，讓孩子們感受非遺文化的魅力。

新華社發(fā)（李科 攝）

5月25日，在湖南省資興市鯉魚江完小，學生練習戲曲基本動作。

近年來，湖南省資興市積極推進傳統(tǒng)戲曲進校園，通過設(shè)立培訓基地、興趣班、“第二課堂”等形式，邀請專業(yè)戲曲老師走進校園，為學生進行京劇、花鼓戲等教學輔導，讓孩子們感受非遺文化的魅力。

新華社發(fā)（李科 攝）

5月25日，在湖南省資興市鯉魚江完小，戲曲老師指導學生學習戲曲基本動作。

近年來，湖南省資興市積極推進傳統(tǒng)戲曲進校園，通過設(shè)立培訓基地、興趣班、“第二課堂”等形式，邀請專業(yè)戲曲老師走進校園，為學生進行京劇、花鼓戲等教學輔導，讓孩子們感受非遺文化的魅力。

新華社發(fā)（李科 攝）