市、區(qū)教育行政部門和學(xué)校不統(tǒng)一推薦中小學(xué)教輔材料；地方課程教材、校本課程教材等不得替代國(guó)家課程教材，義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材；地方課程教材出版發(fā)行不得夾帶任何商業(yè)廣告……市教委近日發(fā)布《北京市中小學(xué)教材管理辦法》，明確本市實(shí)行中小學(xué)教材審定制度，未經(jīng)審定的教材，不得出版、選用。

《辦法》提到的中小學(xué)教材是指根據(jù)國(guó)家課程方案編寫的、供義務(wù)教育學(xué)校和普通高中學(xué)校使用的教學(xué)用書，以及作為教材內(nèi)容組成部分的教學(xué)材料。本市中小學(xué)教材實(shí)行國(guó)家、市、區(qū)和學(xué)校分級(jí)管理。校本課程由學(xué)校開發(fā)，要立足學(xué)校特色教學(xué)資源，以多種呈現(xiàn)方式服務(wù)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，原則上不編寫出版教材，確需編寫出版的應(yīng)報(bào)所屬區(qū)教育行政部門備案，由區(qū)教育行政部門按照國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格審核和使用管理。校本課程教材原則上不得跨校使用。區(qū)級(jí)教育行政部門要嚴(yán)格控制校本課程教材數(shù)量，對(duì)數(shù)量過多、質(zhì)量不高的及時(shí)清理。

市、區(qū)教育行政部門和學(xué)校不統(tǒng)一推薦中小學(xué)教輔材料。確屬教育教學(xué)所需的課堂練習(xí)、同步練習(xí)、寒暑假作業(yè)、考試試卷及復(fù)習(xí)資料等，應(yīng)免費(fèi)提供學(xué)生使用。

國(guó)家課程教材的選用，須在國(guó)務(wù)院教育行政部門和北京市教育行政部門公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中選用，教材選用結(jié)果須在本區(qū)教育行政部門網(wǎng)站上公示。不得以地方課程教材、校本課程教材等替代國(guó)家課程教材。義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材，普通高中學(xué)校選用境外教材，按照國(guó)家和北京市有關(guān)政策執(zhí)行。

地方課程教材經(jīng)審定通過后方可出版、發(fā)行，出版單位要嚴(yán)格規(guī)范編輯、審稿、校對(duì)制度，保證教材編校質(zhì)量；不得夾帶任何商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告，不得搭售教輔材料或其他商品。區(qū)級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校應(yīng)建立地方課程教材實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)入評(píng)估機(jī)制，統(tǒng)籌考慮學(xué)段課時(shí)安排和區(qū)域?qū)嶋H，嚴(yán)格控制同一學(xué)校同一年級(jí)地方課程教材使用數(shù)量。

中央明確部署單獨(dú)編寫教材或讀本的，由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一組織安排落實(shí)，按教材選用使用政策執(zhí)行。其他部門或地方提出的專題教育，以融入國(guó)家、地方課程教材為主，原則上不另設(shè)課程，不統(tǒng)一組織編寫和選用專題教育教材或讀本。

教材定價(jià)應(yīng)嚴(yán)格遵守“保本微利”原則，教材發(fā)行確?！罢n前到書、人手一冊(cè)”。本市將加強(qiáng)教材管理信息化建設(shè)，建立本市中小學(xué)教材管理信息平臺(tái)，提高教材管理和服務(wù)效率。未納入免費(fèi)教科書范圍的教材在征訂前應(yīng)當(dāng)由學(xué)校向?qū)W生發(fā)放教材征訂清單，明示教材價(jià)格，保障學(xué)生自愿選購(gòu)教材的權(quán)利。（記者 李祺瑤）