6月10日，在承德市雙橋區(qū)南營子小學，學生在大課間上練習“霸王鞭”。

近年來，河北省承德市雙橋區(qū)南營子小學以開展“陽光大課間”為平臺，將非遺民間舞蹈“霸王鞭”融入學校素質(zhì)教育實踐中，通過聘任專業(yè)老師，開設(shè)“霸王鞭”體育運動社團，引導(dǎo)小學生在大課間上練習“霸王鞭”，增強體質(zhì)，傳承非遺。

新華社發(fā)（劉環(huán)宇 攝）

6月10日，在承德市雙橋區(qū)南營子小學，學生在大課間上練習“霸王鞭”。

近年來，河北省承德市雙橋區(qū)南營子小學以開展“陽光大課間”為平臺，將非遺民間舞蹈“霸王鞭”融入學校素質(zhì)教育實踐中，通過聘任專業(yè)老師，開設(shè)“霸王鞭”體育運動社團，引導(dǎo)小學生在大課間上練習“霸王鞭”，增強體質(zhì)，傳承非遺。

新華社發(fā)（劉環(huán)宇 攝）

6月10日，在承德市雙橋區(qū)南營子小學，學生在大課間上練習“霸王鞭”。

近年來，河北省承德市雙橋區(qū)南營子小學以開展“陽光大課間”為平臺，將非遺民間舞蹈“霸王鞭”融入學校素質(zhì)教育實踐中，通過聘任專業(yè)老師，開設(shè)“霸王鞭”體育運動社團，引導(dǎo)小學生在大課間上練習“霸王鞭”，增強體質(zhì)，傳承非遺。

新華社發(fā)（劉環(huán)宇 攝）

6月10日，在承德市雙橋區(qū)南營子小學，學生在大課間上練習“霸王鞭”（無人機照片）。

近年來，河北省承德市雙橋區(qū)南營子小學以開展“陽光大課間”為平臺，將非遺民間舞蹈“霸王鞭”融入學校素質(zhì)教育實踐中，通過聘任專業(yè)老師，開設(shè)“霸王鞭”體育運動社團，引導(dǎo)小學生在大課間上練習“霸王鞭”，增強體質(zhì)，傳承非遺。

新華社發(fā)（劉環(huán)宇 攝）