新華社蘭州12月29日電（記者 梁軍）課堂無(wú)處不在，除了在校園內(nèi)，還可能在博物館。甘肅省提出通過(guò)博物館研學(xué)、“莫高窟課堂”接軌校園、學(xué)校與博物館多樣化合作等辦法，讓博物館成為全省中小學(xué)校教育教學(xué)的重要課堂。

甘肅省提出，到“十四五”末，初步建立利用博物館資源（含紀(jì)念館）開(kāi)展中小學(xué)教育教學(xué)工作機(jī)制；提速博物館“進(jìn)校園”時(shí)間表，各地文物部門(mén)將其納入博物館定級(jí)評(píng)估、運(yùn)行評(píng)估、免費(fèi)開(kāi)放績(jī)效考評(píng)等質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

甘肅省規(guī)定，全省一、二、三級(jí)博物館每年接待中小學(xué)生人數(shù)不低于觀眾總?cè)藬?shù)的30%、25%、20%，其他博物館每年接待中小學(xué)生人數(shù)不低于觀眾總?cè)藬?shù)的15%。同時(shí)還提出博物館為中小學(xué)生量身定制展覽，全省三級(jí)以上博物館策劃開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生們開(kāi)啟博物館研學(xué)之旅。

省內(nèi)博物館中小學(xué)生研學(xué)活動(dòng)采取“3+N”模式，即以參觀一次陳列展覽、參加一場(chǎng)專題講座或座談、參與一項(xiàng)互動(dòng)活動(dòng)為基礎(chǔ)，輔以其他體驗(yàn)內(nèi)容，共同構(gòu)建利用博物館資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)工作機(jī)制。

甘肅省還提出將莫高窟、銅奔馬、簡(jiǎn)牘等甘肅特色文物納入中小學(xué)教材，開(kāi)展博物館現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，從而推動(dòng)博物館展覽、文物藏品等素材和敦煌學(xué)、簡(jiǎn)牘學(xué)等特色學(xué)科內(nèi)容納入中小學(xué)校本課程、鄉(xiāng)土教材。

據(jù)悉，行業(yè)博物館、非國(guó)有博物館、“鄉(xiāng)村記憶”博物館都將參與到甘肅中小學(xué)教育教學(xué)。甘肅省還將指導(dǎo)和扶持中小學(xué)校博物館（校史館）建設(shè)發(fā)展，讓各地博物館更接地氣，更具活力。