新華社昆明11月12日電（記者 龐明廣）云南省委、省政府近日出臺的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》提出，將在大中小學設立勞動教育必修課程，普通中小學勞動教育課每周不少于1課時，并將把勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質(zhì)評價體系，作為評優(yōu)評先、高一級學校錄取的重要參考。

意見提出，勞動教育是國民教育體系的重要內(nèi)容，實施勞動教育重點是在系統(tǒng)的文化知識學習之外，有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。

意見明確，根據(jù)各學段特點，云南將在大中小學設立勞動教育必修課程。其中，普通中小學勞動教育課每周不少于1課時，學校要對學生每天課外校外勞動時間作出規(guī)定；普通高等學校要明確勞動教育主要依托課程，其中本科階段不少于32學時。

此外，云南省還將把勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質(zhì)評價體系，把勞動素養(yǎng)評價結果作為衡量學生全面發(fā)展的重要內(nèi)容，大中小學學生評優(yōu)評先的重要參考和畢業(yè)依據(jù)，高一級學校錄取的重要參考或依據(jù)，以及入隊、入團、入黨的重要參考。

意見還提出，要發(fā)揮學校在勞動教育中的主導作用，以及家庭在勞動教育中的基礎作用。學校要制定學生校內(nèi)勞動清單，組織學生參加校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、食堂勞作、班務整理、公物維修、廁所清潔、勤工儉學等勞動。家長要注重言傳身教，弘揚優(yōu)良家風，培養(yǎng)孩子生活自理意識和能力，引導和鼓勵孩子主動承擔家務勞動，每年要求孩子學會1至2項生活技能。