加強教師隊伍建設(shè)是確保教育事業(yè)健康發(fā)展、提升教育質(zhì)量水平的關(guān)鍵。記者從自治區(qū)教育廳了解到，多年來，自治區(qū)黨委、政府高度重視加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)，教師隊伍建設(shè)改革體制機制不斷完善，教師待遇保障機制基本建立，教師職業(yè)吸引力逐步加大。

2018年，自治區(qū)黨委政府出臺了《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》，要求各地完善中小學(xué)教師待遇保障機制。近幾年來，全區(qū)各地都在按照國家、自治區(qū)關(guān)于深化教師隊伍建設(shè)改革發(fā)展的意見的部署、目標(biāo)、措施等，結(jié)合地區(qū)和學(xué)校實際，在落實機制方面進行積極的探索和行動。

2018年，興安盟中小學(xué)人事薪酬制度改革全面鋪開。通過這項改革，全盟中小學(xué)教師高級職稱的聘任比例由之前的40%提升到91%，中級職稱的聘任比例由60%提升到95%，在教學(xué)一線的專任教師基本達到了全員聘任。全盟共有1萬多名教師晉升了職稱，占全盟中小學(xué)教師的一半以上，人均月增資598元。同時，興安盟出臺連續(xù)3年為每名教師平均增加2400元獎勵性績效工資的政策，2019年度，全盟中小學(xué)教師平均工資水平比2017年度增加了2萬多元，高出興安盟公務(wù)員工資水平11000元左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了國家規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)校教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平的要求?！案母锴拔颐吭碌墓べY是3600多元，改革后，把班主任津貼和績效工資都加在一起的話，我每月能拿到6600多元?！迸d安盟扎賚特旗第三中學(xué)教師田雙梅說。

“不過，教師的待遇提高，絕不是吃大鍋飯、搞平均主義?？冃ЧべY根據(jù)考核結(jié)果拉開差距發(fā)放，要求最高和最低差距一年不得低于6000元。職稱評聘只有在一線教學(xué)、完成規(guī)定課時量的教師才有資格。對于聘上高級職稱就退出教學(xué)一線的教師，不再享受高級職稱工資待遇，按新崗位重新核定工資。通過改革，全盟共有1386名過去評上中高級職稱的老師經(jīng)過競聘，從教輔、后勤崗位回到了教學(xué)崗位?！迸d安盟副盟長孫德敏介紹：“目前興安盟中小學(xué)人事薪酬制度改革已取得了顯著成效，教師待遇明顯提高，地區(qū)教育生態(tài)明顯好轉(zhuǎn)。”

近年來，我區(qū)不斷完善中小學(xué)教師待遇保障機制。目前，我區(qū)各地中小學(xué)教師工資收入水平基本實現(xiàn)了不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。特別是中小學(xué)班主任津貼，各地提高幅度較大，有3個盟市提高到人均1066元/月，5個盟市提高到人均800元/月，最低的盟市達到人均600元/月，進一步調(diào)動了廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提升了教師隊伍素質(zhì)能力。

“目前各地中小學(xué)教師人事分配制度改革還不平衡，這與各盟市、各旗縣的經(jīng)濟社會發(fā)展進程、教育工作的積淀進程以及教師的結(jié)構(gòu)和規(guī)模等現(xiàn)狀都有關(guān)系?！弊灾螀^(qū)教育廳副廳長李占峰介紹：“下一步，我區(qū)教師隊伍建設(shè)措施的著力點和重點需要抓落實機制。首先，我們需要對這項工作進一步梳理、調(diào)研，梳理之后對現(xiàn)有的政策措施進行修改完善。第二，加快教師評價體系建設(shè)。圍繞《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》，結(jié)合教師、各類群體崗位特點，本著發(fā)展、公平、尊重的理念來進行頂層設(shè)計和制度安排，特別是對評價指標(biāo)體系和評價標(biāo)準(zhǔn)進行深入的調(diào)查研究，為基層各地區(qū)各學(xué)校各類群體提供基本的指導(dǎo)性參考。第三，我們要進一步發(fā)現(xiàn)、總結(jié)類似興安盟這樣的做法，以及其他盟市的針對班主任職級制、針對高中學(xué)科教師的核心素養(yǎng)和教育教學(xué)能力評價等一些做法，為各地各校深化人事分配制度改革提供有益的借鑒。最后，我們要綜合施策，特別是在已有政策措施的落實推進過程中，加強督查指導(dǎo)，確保政策落實到位?！保ㄓ浾?劉志賢）