新華社北京11月23日電 由教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司指導(dǎo)、教育部學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處主辦的2019《我是體育教師》公益活動送教基層啟動儀式，23日上午在北京市朝陽區(qū)北京中學(xué)（東壩校區(qū)）舉行，9名來自全國各地的體育教師代表將前往貴州、四川的基層學(xué)校傳藝、送教。

教育部中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長、華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院院長季瀏在與送教體育教師的座談中表示，青少年體質(zhì)健康狀況下降，跟當(dāng)前學(xué)校體育課落后的課堂教育形態(tài)有比較大的關(guān)系，因此這次活動很有意義。他說：“體育是學(xué)校教育育人體系的重要組成部分，要通過體育課、課外活動課等途徑發(fā)揮體育的育人功能?！?/p>

中國教育科學(xué)研究院體育衛(wèi)生藝術(shù)教育所所長吳鍵說，體育教師是“天下最陽光的職業(yè)”，體育教師是陽光的使者，希望老師們在送教過程中，展示出體育教師超強(qiáng)的活力、表現(xiàn)力及感染力，在送教課的總體設(shè)計(jì)上要內(nèi)容豐富、形式多樣，讓學(xué)生擁有獲得感。

首都體育學(xué)院教師代表劉海元透露，2018年底全國23萬所普通中小學(xué)的體育教師總數(shù)達(dá)98萬人，與2009年相比翻了一倍。從整體上看，體育教師人數(shù)不足的問題得到了一定程度的緩解。要想提升學(xué)校體育課質(zhì)量、提高青少年體質(zhì)健康狀況，更關(guān)鍵的因素是“人和教學(xué)方法”。

據(jù)北京市朝陽區(qū)體育教研員孫衛(wèi)華介紹，此次活動將通過公開課展示、師徒結(jié)對等具體形式，推動和促進(jìn)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校體育工作。當(dāng)天上午，與會專家與送教教師代表進(jìn)行了面對面座談，座談會主要圍繞如何進(jìn)行學(xué)校體育的課堂教學(xué)、如何發(fā)揮學(xué)校體育的育人功能、如何在送教活動中展現(xiàn)體育教師形象等問題進(jìn)行交流。

9位教師代表將分為2個送教小組，于11月24日-11月30日、12月15日-12月21日前往貴州省道真仡佬族苗族自治縣和四川省涼山彝族自治州雷波縣兩地進(jìn)行送教活動。

2019《我是體育教師》大型公益活動啟動以來，共有近30個省區(qū)市的400多名體育教師報名參與活動。通過資格審查、專家評審等環(huán)節(jié)，遴選出20位體育教師作為2019《我是體育教師》大型公益活動的體育教師代表。再經(jīng)過專家綜合評定，選出9位教師代表參與送教活動。