廣東省教育廳日前發(fā)布《廣東省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測報告》，這是我省首份義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測報告，對我省義務(wù)教育階段學生德智體美勞和學校教育教學等狀況進行了客觀呈現(xiàn)。

2015-2017年，廣東省人民政府教育督導室組織實施了全省第一周期義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。本次監(jiān)測以四年級、八年級學生為對象，對德育、語文、數(shù)學、科學、體育與健康、藝術(shù)六個學科實施監(jiān)測，并對各學科的課程開設(shè)、條件保障、教師配備、學科教學以及學校管理等相關(guān)因素進行測查。

《報告》顯示，我省義務(wù)教育階段學生人生態(tài)度積極，行為習慣良好，教師教學行為不斷改進。但同時，學生學業(yè)表現(xiàn)一般，學習興趣與自信心有待提高，學科能力培養(yǎng)有待進一步加強，視力不良、睡眠不足等問題應(yīng)引起重視。

價值取向積極、體質(zhì)健康狀況良好，視力不良、睡眠不足明顯存在

《報告》顯示，全省四、八年級學生對國家認同程度高和較高的人數(shù)比例之和分別為92.7%與97.0%，九成以上學生以做中國人而自豪。學生人生態(tài)度積極，在勤勞節(jié)約、團結(jié)友善、遵守公德、生活自理等方面，日常表現(xiàn)較好和表現(xiàn)好的人數(shù)比例之和在75.5%以上。

根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》（2014年修訂），我省四、八年級學生身體形態(tài)正常比例分別為76.3%、82.6%，但城市學生此比例較大程度低于農(nóng)村學生。

《報告》還顯示，學生存在較為嚴重的視力不良問題，四、八年級學生視力不良檢出率分別為39.0%、64.4%，且八年級學生視力不良程度較四年級大幅上升，城市學生視力不良程度大大高于農(nóng)村學生。

另外，睡眠時間不足也較大程度存在。監(jiān)測顯示，我省四年級學生達到規(guī)定的10小時睡眠時間比例為15.7%，八年級學生達到規(guī)定的9小時睡眠時間比例為14.6%。

學業(yè)表現(xiàn)一般學習興趣與自信心有待提高

本次監(jiān)測依據(jù)國家課程標準，采用國際通用的程序和技術(shù)方法，對學生的語文、數(shù)學、科學學業(yè)表現(xiàn)進行了測查。監(jiān)測結(jié)果顯示，四年級、八年級學生語文學業(yè)表現(xiàn)達到良好及以上比例分別為43.7%、44.5%，數(shù)學學業(yè)表現(xiàn)達到良好及以上比例分別為56.8%、44.2%，科學學業(yè)表現(xiàn)達到良好及以上比例分別為37.2%、39.3%。

同時，我省學生在學習興趣與自信心方面有待提高。監(jiān)測結(jié)果顯示，八年級學生語文和數(shù)學學科學習興趣高和較高的比例之和分別為62.4%、61.3%。四年級和八年級學生語文學習自信心高和較高的比例之和分別為38.1%、51.4%，數(shù)學學習自信心高和較高的比例之和分別為67.0%、47.6%。四年級學生科學學科學習自信心高和較高比例之和分別為57.9%、54.9%，八年級學生物理學習自信心高和較高比例之和為34.5%。

藝體課程喜歡程度高課程教學亟待改善

《報告》顯示，學生對藝術(shù)課程學習充滿興趣，八成以上學生喜歡藝術(shù)、體育課程和教師，學生具有發(fā)展自身藝術(shù)基本素養(yǎng)和藝術(shù)特長的內(nèi)在動力，但藝術(shù)素養(yǎng)有待提高。

監(jiān)測結(jié)果顯示，全省仍有部分中小學校音樂、美術(shù)課程開設(shè)不符合要求，要全面加強音樂、美術(shù)課程的教學工作。部分學校四、八年級學生的課外體育活動時間明顯不足，學生每周鍛煉3次及以上且每次超過30分鐘的比例較低，分別為19.6%、17.2%。

課外閱讀時間少，課外閱讀量不足，科學創(chuàng)新意識亟需關(guān)注

監(jiān)測結(jié)果顯示：四年級、八年級學生每天課外閱讀時間在2小時以上的比例分別為17.6%、9.9%，每周去圖書館進行借閱的比例分別為35.6%、24.4%，每月課外閱讀量在4本及以上的比例分別為67.5%、45.5%，學生表示學校沒有圖書館和沒去過圖書館的比例之和分別為48.3%、52.5%，科學創(chuàng)新意識高和較高的比例之和分別為67.3%、62.2%。

此外，《報告》還顯示，我省中小學重視校園文化建設(shè)，育人環(huán)境較好，近九成的小學和初中使用社會主義核心價值觀和校訓、辦學理念創(chuàng)設(shè)德育環(huán)境；科學教學相關(guān)的電子資源比較豐富，但教學資源使用率有待提高；語文、數(shù)學多媒體教學設(shè)備使用頻率較高，但還沒有達到較深層次使用。

基于監(jiān)測結(jié)果，《報告》從樹立正確的質(zhì)量觀，依法依規(guī)辦學，落實學生德智體美勞全面發(fā)展的教育方針，規(guī)范課程開設(shè)、積極推進教學改革、加強教師隊伍建設(shè)、切實減輕學生過重課業(yè)負擔和加強學校與家庭、社會聯(lián)系等方面提出了建議。 （記者/鐘哲 吳少敏 通訊員/粵教宣）