4月4日，昆明市盤龍小學的四年級學生在體驗智能書法課。

當日，云南省“墨韻智能·書法進校園助力項目”在昆明市盤龍小學正式啟動，運用“人工智能+書法教育”模式，為書法教育增添科技含量，并進一步在云南省千余所中小學普及。該項目2018年9月在河北威縣首次啟動，面向全國經濟欠發(fā)達地區(qū)的1萬所學校，以精準幫扶的方式，提供書法教育支持，推進部分地區(qū)開設和開好書法課。

新華社記者 秦晴 攝

4月4日，昆明市盤龍小學的四年級學生在體驗智能書法課。

當日，云南省“墨韻智能·書法進校園助力項目”在昆明市盤龍小學正式啟動，運用“人工智能+書法教育”模式，為書法教育增添科技含量，并進一步在云南省千余所中小學普及。該項目2018年9月在河北威縣首次啟動，面向全國經濟欠發(fā)達地區(qū)的1萬所學校，以精準幫扶的方式，提供書法教育支持，推進部分地區(qū)開設和開好書法課。

新華社記者 秦晴 攝

4月4日，昆明市盤龍小學語文教師武敏（左）指導四年級學生體驗智能書法課。

當日，云南省“墨韻智能·書法進校園助力項目”在昆明市盤龍小學正式啟動，運用“人工智能+書法教育”模式，為書法教育增添科技含量，并進一步在云南省千余所中小學普及。該項目2018年9月在河北威縣首次啟動，面向全國經濟欠發(fā)達地區(qū)的1萬所學校，以精準幫扶的方式，提供書法教育支持，推進部分地區(qū)開設和開好書法課。

新華社記者 秦晴 攝

4月4日，昆明市盤龍小學的四年級學生在體驗智能書法課。

當日，云南省“墨韻智能·書法進校園助力項目”在昆明市盤龍小學正式啟動，運用“人工智能+書法教育”模式，為書法教育增添科技含量，并進一步在云南省千余所中小學普及。該項目2018年9月在河北威縣首次啟動，面向全國經濟欠發(fā)達地區(qū)的1萬所學校，以精準幫扶的方式，提供書法教育支持，推進部分地區(qū)開設和開好書法課。

新華社記者 秦晴 攝

4月4日，昆明市盤龍小學語文教師武敏（后右二）指導四年級學生體驗智能書法課。

當日，云南省“墨韻智能·書法進校園助力項目”在昆明市盤龍小學正式啟動，運用“人工智能+書法教育”模式，為書法教育增添科技含量，并進一步在云南省千余所中小學普及。該項目2018年9月在河北威縣首次啟動，面向全國經濟欠發(fā)達地區(qū)的1萬所學校，以精準幫扶的方式，提供書法教育支持，推進部分地區(qū)開設和開好書法課。

新華社記者 秦晴 攝

4月4日，昆明市盤龍小學的四年級學生在體驗智能書法課。

當日，云南省“墨韻智能·書法進校園助力項目”在昆明市盤龍小學正式啟動，運用“人工智能+書法教育”模式，為書法教育增添科技含量，并進一步在云南省千余所中小學普及。該項目2018年9月在河北威縣首次啟動，面向全國經濟欠發(fā)達地區(qū)的1萬所學校，以精準幫扶的方式，提供書法教育支持，推進部分地區(qū)開設和開好書法課。

新華社記者 秦晴 攝