省教育廳出臺文件規(guī)范管理高職專業(yè)設(shè)置
學(xué)生技能抽查兩次不合格，撤銷專業(yè)點

新設(shè)專業(yè)“雙師型”教師應(yīng)達到50%以上；新設(shè)專業(yè)第一學(xué)年的實習(xí)實訓(xùn)項目開出率應(yīng)達到100%，學(xué)生專業(yè)技能抽查連續(xù)兩次不合格的，責令學(xué)校撤銷該專業(yè)點……近日，省教育廳出臺《湖南省高等職業(yè)教育（專科） 專業(yè)設(shè)置管理實施細則》（以下簡稱《細則》），進一步規(guī)范管理高職專業(yè)設(shè)置。

《細則》要求，新設(shè)專業(yè)要有詳實的專業(yè)設(shè)置可行性報告，有可遵循的《專業(yè)教學(xué)標準》和科學(xué)、規(guī)范、完整的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，有必需的專業(yè)人才培養(yǎng)基本質(zhì)量標準。高職高專院校應(yīng)設(shè)立學(xué)術(shù)委員會或高職專業(yè)設(shè)置評議專家組織，定期對學(xué)校高職專業(yè)設(shè)置情況進行審議，定期組織開展專業(yè)辦學(xué)水平評估。

新設(shè)專業(yè)一般應(yīng)具有本專業(yè)領(lǐng)域副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的校內(nèi)專業(yè)帶頭人1名，3名以上專任專業(yè)核心課教師，“雙師型”教師應(yīng)達到50%以上。現(xiàn)有教學(xué)場所、校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)工位基本滿足要求，能確保第一學(xué)年的實習(xí)實訓(xùn)項目開出率達到100%，整體項目開出率70%以上，專業(yè)圖書資料≥500冊。

對于出現(xiàn)辦學(xué)條件嚴重不足、教學(xué)管理混亂、教學(xué)質(zhì)量低下；人才培養(yǎng)明顯不適應(yīng)社會需求，就業(yè)率連續(xù)2年低于60%、對口就業(yè)率連續(xù)2年低于50%；須參加準入類職業(yè)資格考試，應(yīng)屆畢業(yè)生考試通過率連續(xù)3年低于全國平均水平等情況的專業(yè)，應(yīng)調(diào)減該專業(yè)招生計劃或停止招生，并對該專業(yè)進行整改。

連續(xù)3年不招生的專業(yè)點，高職高專院校應(yīng)及時撤銷。同時省教育廳建立專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)測機制，推行專業(yè)能力抽查制度，通過專業(yè)技能抽查、畢業(yè)設(shè)計抽查等對高職專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)測。對學(xué)生專業(yè)技能抽查連續(xù)兩次不合格的，責令學(xué)校撤銷該專業(yè)點；對參加畢業(yè)設(shè)計抽查不合格的院校，責令其當年不得備案新設(shè)專業(yè)。

省教育廳還將建立專業(yè)辦學(xué)水平分類評價制度，組織或委托第三方每年確定1－2個專業(yè)類別開展排序性評價，評價結(jié)果向社會公布，引導(dǎo)考生選擇優(yōu)質(zhì)品牌專業(yè)。（記者 余蓉）