2018年12月26日，《江西省基礎(chǔ)教育發(fā)展報告（2018）》正式發(fā)布，該報告由省教育廳、國家統(tǒng)計局江西調(diào)查總隊、省生產(chǎn)力學(xué)會、南昌師范學(xué)院共同編撰。這是我省連續(xù)第3年以教育藍(lán)皮書的形式發(fā)布全省基礎(chǔ)教育發(fā)展?fàn)顩r年度報告。

藍(lán)皮書指出，我省基礎(chǔ)教育出現(xiàn)了以下新變化：教育公平總體上步入從機會公平到教育資源公平的新階段；考試招生制度改革繼續(xù)深入，在促進(jìn)公平、科學(xué)選才、增加選擇等方面有了新突破；學(xué)校治理走向規(guī)范化、法治化、科學(xué)化，同時也走向扁平化、自主化，尋求個人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的一致性；特殊教育首次有了課程標(biāo)準(zhǔn)；新興技術(shù)快速滲透到基礎(chǔ)教育領(lǐng)域。

藍(lán)皮書同時指出，片面追求升學(xué)率、依法落實教育經(jīng)費優(yōu)先保障不夠堅實、教師編制數(shù)量不足、編制管理不科學(xué)、教師專業(yè)素質(zhì)能力有待全面提升等問題仍然存在。（記者 楊靜）