新華社廣州11月14日電（記者 魏蒙）來自國內(nèi)多個地區(qū)的2000多名中學(xué)英語老師14日在珠海見識了一個“新課堂”：在創(chuàng)新模式下，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”，現(xiàn)實(shí)課堂和虛擬課堂相互交融，課上與課下的間隔顯著消減，中學(xué)英語教學(xué)的趣味化，學(xué)生學(xué)習(xí)的個性化和師生交互的便捷化都得到了有效增強(qiáng)。

這是當(dāng)天舉行的第三屆中學(xué)英語創(chuàng)新課例觀摩培訓(xùn)會上傳出的積極信號。本屆創(chuàng)新課例會是第四屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會的重要活動之一。教博會由教育部、廣東省政府、九三學(xué)社中央、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會等聯(lián)合指導(dǎo)，北京師范大學(xué)和中國經(jīng)濟(jì)改革研究基金會聯(lián)合主辦。

一些參加了觀摩培訓(xùn)會的中學(xué)英語教師表示，因支持混合式教學(xué)、分層教學(xué)、精準(zhǔn)教學(xué)，借力“互聯(lián)網(wǎng)+”的新教學(xué)模式突破了資源的限制，使課堂教學(xué)得到有效延伸。特別是借助這個“新課堂”，老師可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺自動批閱隨堂測試和課后作業(yè)，并生成測試成績。這不但可以大幅減輕教師的負(fù)擔(dān)，而且還可助老師們由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型轉(zhuǎn)化。

12日開幕、為期4天的第四屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會全方位、多側(cè)面地展現(xiàn)了國內(nèi)外教育界在改革與創(chuàng)新道路上的思考與探索。本屆教博會共舉辦12場特別活動、41場主題論壇、125場沙龍和400場工作坊。來自國內(nèi)和全球27個國家與地區(qū)的1401項(xiàng)教育創(chuàng)新成果參展本次教博會。