西藏波密縣多吉鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)生在操場上排練帕雄熱巴舞（2017年11月27日攝）。

近年來，西藏波密將“非遺”傳承重點(diǎn)向?qū)W校傾斜，堅(jiān)持開展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，一批“非遺”傳承人進(jìn)校園，通過“非遺”講堂、“非遺”競賽、互動(dòng)表演、活態(tài)展示、帶徒弟授課等方式，使學(xué)校成為“非遺”保護(hù)和傳承的示范基地。

新華社記者 陳尚才 攝

在西藏波密縣多吉鄉(xiāng)小學(xué)操場上，傳承人央宗（中）教授學(xué)生“波央”民歌（2017年11月27日攝）。

近年來，西藏波密將“非遺”傳承重點(diǎn)向?qū)W校傾斜，堅(jiān)持開展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，一批“非遺”傳承人進(jìn)校園，通過“非遺”講堂、“非遺”競賽、互動(dòng)表演、活態(tài)展示、帶徒弟授課等方式，使學(xué)校成為“非遺”保護(hù)和傳承的示范基地。

新華社記者 陳尚才 攝

參加西藏波密縣第二屆“少兒波卓波央比賽”的孩子們在表演（2016年10月25日攝）。

近年來，西藏波密將“非遺”傳承重點(diǎn)向?qū)W校傾斜，堅(jiān)持開展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，一批“非遺”傳承人進(jìn)校園，通過“非遺”講堂、“非遺”競賽、互動(dòng)表演、活態(tài)展示、帶徒弟授課等方式，使學(xué)校成為“非遺”保護(hù)和傳承的示范基地。

新華社發(fā)（普文平 攝）