記者2月5日從自治區(qū)教育廳了解到，為進(jìn)一步鞏固提高我區(qū)基本普及高中階段教育成果，提高高中階段教育普及程度和教育教學(xué)質(zhì)量，我區(qū)日前出臺(tái)《寧夏普及高中階段教育實(shí)施方案（2018-2020年）》。根據(jù)方案，到2020年，我區(qū)較高水平普及高中階段教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育，以縣為單位高中階段毛入學(xué)率達(dá)到93%以上。

據(jù)介紹，高中階段教育包括普通高中教育和中等職業(yè)教育。我區(qū)將按照“整體規(guī)劃、先易后難、梯次推進(jìn)”的原則，以縣為單位扎實(shí)開展普及高中階段教育工作。其中，2018年銀川市所轄縣（市、區(qū)）普及高中階段教育，全區(qū)高中階段毛入學(xué)率達(dá)到91%以上。2019年，石嘴山市所轄縣（區(qū)），吳忠市利通區(qū)、青銅峽市、鹽池縣，中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)、中寧縣普及高中階段教育，全區(qū)高中階段毛入學(xué)率達(dá)92%以上。2020年，固原市所轄縣（區(qū)），吳忠市紅寺堡區(qū)、同心縣、中衛(wèi)市海原縣普及高中階段教育，全區(qū)高中階段毛入學(xué)率達(dá)到93%以上。

根據(jù)方案，我區(qū)將結(jié)合本地實(shí)際，在充分挖掘現(xiàn)有教育資源的基礎(chǔ)上，通過實(shí)施“教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中學(xué)校建設(shè)”和“普通高中學(xué)校改造計(jì)劃”等重點(diǎn)項(xiàng)目，結(jié)合化解“大校額”和“大班額”的要求，在普通高中學(xué)校建設(shè)規(guī)劃框架下，有計(jì)劃、分年度新建、改（擴(kuò)）建一批高中階段學(xué)校。實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃，在優(yōu)化布局的基礎(chǔ)上，改善中等職業(yè)學(xué)?；巨k學(xué)條件，逐步推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。到2020年，新建2所、遷建1所職教中心，確保城市區(qū)外每個(gè)縣（市、區(qū)）都建有1所規(guī)模適當(dāng)、富有特色的標(biāo)準(zhǔn)化中等職業(yè)學(xué)校。中等職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)要向貧困地區(qū)傾斜，促進(jìn)初中畢業(yè)生都能順利進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)，促進(jìn)未升入高校的高中畢業(yè)生能夠接受中等職業(yè)教育或技能培訓(xùn)。要落實(shí)土地、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠政策和社保政策，支持高中階段民辦學(xué)校發(fā)展。

我區(qū)將深化普通高中課程改革，加強(qiáng)選修課程建設(shè)，充分利用校外教育資源拓展校內(nèi)課程的廣度和深度，增強(qiáng)課程的選擇性和適宜性，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。探索發(fā)展綜合高中，完善課程實(shí)施、學(xué)籍管理、考試招生等方面支持政策，實(shí)行普職融通，為學(xué)生提供更多選擇機(jī)會(huì)。建立普通高中和中等職業(yè)學(xué)校合作機(jī)制，探索開展課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通。按照精準(zhǔn)扶貧和對(duì)口幫扶的要求，每個(gè)自治區(qū)一級(jí)示范普通高中學(xué)校幫扶一所貧困地區(qū)的普通高中學(xué)校。建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生及有特殊需要學(xué)生的幫扶機(jī)制，保障學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

我區(qū)還將全面深化考試招生制度改革，逐步建立中等職業(yè)學(xué)校和普通高中統(tǒng)一招生平臺(tái)，切實(shí)落實(shí)普職大體相當(dāng)?shù)囊?。?jiān)持優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額的60%分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的辦法， 招生名額適當(dāng)向區(qū)域內(nèi)農(nóng)村學(xué)校傾斜，本地優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校招生時(shí)要向建檔立卡貧困家庭傾斜。（記者 周一青）