新華社蘭州7月6日電（記者 白麗萍）近兩年來，甘肅不斷提高對貧困學生資助力度和水平，各地和各學校逐項制定落實國家新增資助項目工作辦法，完善并優(yōu)化已有的資助制度。

甘肅省教育廳副廳長陳保平表示，各高校要正確認識國家助學金、國家助學貸款等解困型資助項目對家庭經(jīng)濟困難學生“?；尽⒍档拙€”的功能定位，堅決杜絕將“助學金”變成“獎學金”，或用“助學金”代替“獎學金”的做法。

近年來，甘肅逐年加大投入，不斷提高對貧困學生資助力度，陸續(xù)建立了學前教育資助政策，提高了中職和高中助學金標準，對中職學校在校生實施了全免學費，制定了大學生村官和基層就業(yè)大學生學費和助學貸款代償補償政策等。據(jù)悉，2015年甘肅資助學生110萬人次,，資金29億元,2016年共資助學生189萬人次，資金近40億元。

此外，甘肅啟動實施教育精準扶貧一攬子專項支持計劃，出臺了包括學生資助在內的9個專項支持計劃和支持革命老區(qū)教育跨越發(fā)展行動計劃，并建立起教育精準扶貧大數(shù)據(jù)平臺。

目前，甘肅在高等教育階段，建立了獎、助、貸、補、減、免以及勤工助學、困難補助、伙食補貼、新生入學資助、綠色通道等多措并舉的混合資助體系，資助項目多、內容廣、力度大。陳保平表示，甘肅作為西部欠發(fā)達省份，這些資助政策的建立與實施，極大地促進了教育公平，有力推進了教育精準扶貧。