稅務(wù)總局、教育部聯(lián)合加強(qiáng)青少年學(xué)生稅法宣傳教育
寓教于樂 讓稅法宣傳教育“活”起來

國家稅務(wù)總局與教育部近日聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生稅法宣傳教育的通知》，要求各地稅務(wù)機(jī)關(guān)和教育行政部門加強(qiáng)青少年學(xué)生稅法宣傳教育，注重內(nèi)容的生動性和方法的多樣性，將稅法知識滲透到教育教學(xué)活動中，使青少年學(xué)生在豐富多彩的稅法宣傳教育活動中潛移默化接受稅法知識，使尊崇稅法、學(xué)習(xí)稅法、運(yùn)用稅法成為青少年學(xué)生的共同追求和自覺行動。

《通知》要求統(tǒng)籌整合社會教育資源，將稅法宣傳教育作為青少年學(xué)生法治教育實(shí)踐基地的重要教育內(nèi)容，深入開展智能互動、寓教于樂的稅法普及教育。組織學(xué)生參觀稅史博物館、稅收文化展廳等稅收普法教育基地。設(shè)立稅收體驗(yàn)日，邀請學(xué)生代表到稅務(wù)機(jī)關(guān)和辦稅服務(wù)廳，增強(qiáng)辦稅體驗(yàn)。

稅法宣傳走進(jìn)校園，探索體驗(yàn)式教學(xué)

加強(qiáng)青少年學(xué)生稅法宣傳教育，是全面貫徹依法治國基本方略的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對于促進(jìn)青少年學(xué)生從小樹立稅收法治觀念，增強(qiáng)全社會的稅法意識、提高稅法遵從度具有重要意義。《通知》指出，應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)校法治教育為主，以青少年認(rèn)知特點(diǎn)、理解能力和喜聞樂見的方式為導(dǎo)向，積極探索實(shí)踐式、體驗(yàn)式、參與式教育，鼓勵通過編寫稅法宣傳教育讀本或優(yōu)秀稅務(wù)干部上課堂講解稅法的方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生稅法意識。

近年來，“稅法進(jìn)校園”活動遍地開花，在剛剛過去的全國稅收宣傳月中，各地稅務(wù)機(jī)關(guān)創(chuàng)新形式，在引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生成為稅法“學(xué)習(xí)者”“踐行者”上取得明顯成效。比如北京市密云區(qū)地稅局為創(chuàng)辦的少年稅校低年級學(xué)生編寫《稅收三字經(jīng)》，為高年級學(xué)生系統(tǒng)施教，組織編印《稅收與生活》《少年稅校綜合實(shí)踐活動》等教材。安徽省石臺縣國稅局在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)高中舉辦稅法大講堂、邀請一線稅務(wù)骨干為學(xué)生們講解稅收的意義、稅法知識，增強(qiáng)學(xué)生對稅收知識的理解，提高稅收意識。

開拓校外第二課堂，形式載體多元化

《通知》明確，要積極開拓校外第二課堂，以稅法知識競賽、校園演講、動漫比賽等多種方式，采取黑板報(bào)、宣傳欄、多媒體教學(xué)、校園廣播等多元載體推進(jìn)稅法宣傳進(jìn)校園活動。統(tǒng)籌整合社會教育資源，增強(qiáng)辦稅體驗(yàn)，讓稅法普及教育達(dá)到智能互動、寓教于樂的效果。

全國各地積極開展了一系列創(chuàng)新活動來開拓校外稅法宣傳的第二課堂。廣州市天河區(qū)國稅局利用校園文化走廊和樓道打造掛滿《稅收在我身邊》《稅收從哪里來》等漫畫作品的稅收知識長廊；浙江溫嶺地稅局邀請當(dāng)?shù)匦W(xué)生組成“小稅官體驗(yàn)團(tuán)”到辦稅大廳、業(yè)務(wù)股室參觀，親身體驗(yàn)和參與不同崗位的日常工作；北京市密云區(qū)國稅局、地稅局組織密云區(qū)少年稅校近百名小學(xué)員和家長，走進(jìn)北京稅務(wù)博物館，看“稅史”、知“稅事”、學(xué)“稅法”；廣東潮州市湘橋區(qū)國稅、地稅局聯(lián)合舉辦親子風(fēng)箏稅收繪畫比賽；江西省國稅局與省廣播電臺聯(lián)合主辦開展全省“大學(xué)生公開課活動”，設(shè)置稅收小課堂，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)稅收政策咨詢指導(dǎo)；廣西東興市國稅、地稅局巧用“唱哈”“竹杠舞”“獨(dú)弦琴”等民族特色活動宣傳普及稅法知識；廣州市越秀區(qū)地稅局邀請多所高校大學(xué)生到辦稅大廳參觀，將體驗(yàn)感受融入微戲劇創(chuàng)作展演……

充分整合網(wǎng)絡(luò)資源，激發(fā)學(xué)法積極性

《通知》要求充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用，利用網(wǎng)絡(luò)普及推廣優(yōu)質(zhì)稅法教育資源，利用教育部全國青少年普法網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)普法活動、青少年普法專業(yè)刊物等載體，通過在線觀看學(xué)習(xí)、同步在線直播和組織征文活動等方式，進(jìn)一步擴(kuò)大稅法普及教育的覆蓋面和參與度。

“多年實(shí)踐證明，依托信息化手段開展普法宣傳對青少年來說是有趣、有效、有用的?！鼻鄭u市地稅局局長鄭衛(wèi)星介紹，青島市國地稅通過“云電視”網(wǎng)絡(luò)平臺實(shí)現(xiàn)貴州省安順市紫云苗族布依族自治縣板當(dāng)鎮(zhèn)海爾希望小學(xué)和2200公里外的青島市嘉定路小學(xué)同步直播稅收公開課，實(shí)現(xiàn)了兩地師生的良好互動，激發(fā)了青少年學(xué)習(xí)稅法知識的熱情。

稅務(wù)總局、教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，各地稅務(wù)機(jī)關(guān)和教育行政部門要實(shí)時(shí)報(bào)道開展青少年學(xué)生稅法宣傳教育活動情況。堅(jiān)持校內(nèi)校外、課內(nèi)課外、線上線下相結(jié)合，切實(shí)推進(jìn)稅法宣傳教育由學(xué)校向家庭、社會延伸，不斷提升青少年學(xué)生的稅收法治意識和稅收法律素質(zhì)，探索建立青少年稅收法治宣傳教育的長效機(jī)制。