新華社北京5月23日電 教育部23日發(fā)布《縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估辦法》。教育部教育督導局局長、國務院教育督導委員會辦公室主任何秀超介紹，希望通過這一辦法的實施，推動義務教育在基本均衡發(fā)展的基礎上，進一步鞏固成果，提高質量，做到優(yōu)質均衡。

何秀超在新聞發(fā)布會上介紹，截至2016年底，全國已有1824個縣（市、區(qū)）通過義務教育基本均衡發(fā)展督導評估國家認定，今年，還將有500個左右的縣（市、區(qū)）接受國家督導評估認定，屆時合計總數(shù)將達到2300個左右，占全國總數(shù)近80%。鞏固基本均衡發(fā)展成果，實現(xiàn)優(yōu)質均衡發(fā)展，已經(jīng)成為這些地區(qū)義務教育新的緊迫任務。

相較于教育部2012年印發(fā)的《縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法》，新辦法在基本均衡發(fā)展評估指標基礎上，增加了一些新的指標，如骨干教師配備、體音美專任教師配備、網(wǎng)絡多媒體教室配備、校園文化建設水平、課程開齊開足率、國家義務教育質量監(jiān)測相關科目學生學業(yè)水平等。此外，新辦法提出一些新標準和新方法，并將“教育質量”作為一個獨立的部分，設計了9項指標，加重了對“質量”評估的權重。