新華社鄭州2月24日電（記者 李亞楠）記者從河南省教育廳獲悉，今年河南省將啟動網(wǎng)絡課程建設，通過網(wǎng)絡向鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學校推送優(yōu)質教育資源，至今年年底，河南50%以上的村小和教學點要使用“在線課堂”教學模式。

按照河南省政府規(guī)劃，今年年底，河南全省要基本建成覆蓋各級各類學校及其他教育機構的教育專網(wǎng)體系，義務教育階段城鎮(zhèn)和農村學校配備多媒體教室比例分別達到80%以上和50%以上，并且實現(xiàn)全省校際之間、學校與其他教育機構之間高速互聯(lián)。

據(jù)介紹，河南省將大力開展“名校網(wǎng)絡課堂”應用，以城市具有優(yōu)質教育資源的學校作為主講學校，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學校推送優(yōu)質教育資源，開展網(wǎng)絡互動教學、優(yōu)課錄制、網(wǎng)絡教研、視頻會議、遠程培訓，進行“強校帶弱?！钡木W(wǎng)絡幫扶教學活動。

此外，從今年起，河南省還將啟動建設“鄉(xiāng)村同步課堂”，即由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學通過網(wǎng)絡為農村小學和教學點師生進行遠程授課，實現(xiàn)“一校帶多校，一校帶多點”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以及村小和教學點安裝互動教學設備，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學為主講學校，組織教師對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有村小和教學點進行網(wǎng)絡教學服務，解決師資短缺問題。

河南省教育廳要求，河南省級“在線課堂”平臺將在3月底以前開通運行；市、縣級“在線課堂”平臺要在8月底前開通運行；今年年底前全省要有50%以上的村小和教學點使用“在線課堂”教學模式。

今后，河南省還將把教師利用網(wǎng)絡教學情況納入教師職稱評定、評先評優(yōu)和農村支教等工作考核內容，對應用能力強、使用效果好的教師予以通報表揚和獎勵。通過政策和制度建設，讓“在線課堂”網(wǎng)絡授課模式成為常態(tài)。