教育部近日發(fā)布關(guān)于做好2017屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知，要求不準以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同，不準將畢業(yè)證書、學位證書發(fā)放與簽約掛鉤，不準以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假協(xié)議。

　　就業(yè)率是高校教學評估中的重要一環(huán)，而不斷曝光的學生“被就業(yè)”問題使得就業(yè)率儼然成為一個數(shù)字游戲。就業(yè)率造假不僅損害了畢業(yè)生利益、破壞了學校形象，而且干擾了正常的招生就業(yè)秩序，導致教育部門對專業(yè)設(shè)置和招生計劃的誤判。大學培養(yǎng)人才不同于工廠加工產(chǎn)品，相關(guān)部門不能以就業(yè)率來評估大學辦學水平。大學生就業(yè)難反映出就業(yè)市場結(jié)構(gòu)失衡的矛盾。單純以就業(yè)率的高低衡量大學辦學質(zhì)量，導致學生屢屢“被就業(yè)”，顯然不是現(xiàn)代大學教育的應(yīng)有之義。（葉祝頤）