11月12日,國(guó)培計(jì)劃(2016)——鄉(xiāng)村教師訪(fǎng)省內(nèi)名校傳統(tǒng)文化培訓(xùn)項(xiàng)目走進(jìn)孔學(xué)堂,“阿潘校長(zhǎng)”潘志平以“聊聊開(kāi)心當(dāng)老師這些事兒”為主題開(kāi)展講座,與200余名來(lái)自全省各地參訓(xùn)教師暢談“教師溝通藝術(shù)”。

在講座中,潘志平憑借豐富的教學(xué)實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn),分享了他與學(xué)生之間的故事,總結(jié)了與學(xué)生溝通的“道”與“術(shù)”。潘志平認(rèn)為溝通不一定靠說(shuō)話(huà),無(wú)聲勝有聲有時(shí)能起到更好的效果。他還堅(jiān)持與學(xué)生、家長(zhǎng)以親筆信進(jìn)行溝通交流,通過(guò)搭建公益中學(xué)“家校連心橋”,讓書(shū)面溝通更易表達(dá)到位、體現(xiàn)真情實(shí)感。他認(rèn)為一種好的關(guān)系、一顆真誠(chéng)的心,是實(shí)現(xiàn)師生有效溝通的硬道理。他還就新教師入職溝通技巧、學(xué)會(huì)講故事來(lái)溝通、與班干部等群體溝通的案例與大家進(jìn)行了交流,并回答了教師的提問(wèn)。

據(jù)介紹,傳統(tǒng)文化國(guó)培項(xiàng)目,旨在使參訓(xùn)中小學(xué)教師了解當(dāng)前中小學(xué)對(duì)中華傳統(tǒng)文化教育的重要性和迫切性,培養(yǎng)其文化自信。同時(shí),結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),提高我省中小學(xué)教師對(duì)鄉(xiāng)土文化的認(rèn)同,整合省內(nèi)相關(guān)資源,挖掘陽(yáng)明文化、民族文化等資源,培養(yǎng)具有良好傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的師資隊(duì)伍。（作者：周靜）