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17日，我國第2個扶貧日，也是世界第23個消除貧困日。根據教育部部署，湖北省教育廳在武漢舉行湖北省教育扶貧全覆蓋啟動儀式，全面構建全領域結對幫扶關系，加快貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。 全面構建，即：學前教育階段，在縣域內建立“縣—鄉(xiāng)”和“鄉(xiāng)—村”兩層結對幫扶關系；義務教育階段，在縣域內建立“市—縣”、“縣—鄉(xiāng)”、“鄉(xiāng)—村”三層結對幫扶關系；普通高中階段，在縣域內建立“市—縣”結對幫扶關系；職業(yè)教育階段，在市域內建立“職教集團—市”和“示范?！h”兩層結對幫扶關系；高等教育階段，采取“1所部屬高校＋1所省屬高?！钡男问綄谥г?所片區(qū)高校，在湖北省域內建立組團式結對幫扶關系；繼續(xù)教育階段，通過“一村一名大學生計劃”，為貧困地區(qū)各縣每一個行政村培養(yǎng)若干后備干部、創(chuàng)業(yè)青年和致富帶頭人。針對貧困家庭學生，湖北省教育廳依托暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐等活動，組織大學生志愿者與貧困地區(qū)貧困學生建立“一對一”長期結對幫扶關系。 湖北省教育廳介紹，截至10月，全省已有95個縣市通過省級義務教育均衡發(fā)展驗收，其中72個縣市通過國家義務教育均衡發(fā)展驗收，數量位居全國第三、中部第一。但由于貧困地區(qū)教育基礎薄弱、自然條件差，湖北省教育扶貧任務依然十分繁重艱巨。（記者 龔雪、特約記者 梁煒、新聞研修班學員 熊啟文） |