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新華社印度浦那１１月２０日電（歐陽(yáng)治民 王德思）鞋帶應(yīng)當(dāng)怎么系？對(duì)普通人而言，只要牢實(shí)就行。但對(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備打仗的軍人而言，卻是一個(gè)需要研究的專業(yè)問(wèn)題。 當(dāng)?shù)貢r(shí)間１１月２０日清晨，“攜手—２０１４”中印陸軍反恐聯(lián)合訓(xùn)練參訓(xùn)分隊(duì)組織越障訓(xùn)練。低姿從鐵絲網(wǎng)下爬過(guò)時(shí)，混編Ａ連一名印軍士兵的作戰(zhàn)靴鞋帶松脫。他立即蹲在地上，將鞋帶一頭左繞兩圈，另一頭右繞兩圈，而后在鞋幫內(nèi)側(cè)打結(jié)。 為什么要這樣系？混編Ａ連連長(zhǎng)阿蘭德說(shuō)，將鞋帶左繞、右繞兩圈，既可捆緊鞋幫，又能避免鞋帶余留過(guò)長(zhǎng)；在戰(zhàn)靴內(nèi)側(cè)打結(jié)，則是為了避免在外側(cè)打結(jié)絆上草木荊棘。 我軍官兵系鞋帶的方法，講究亦頗多：將鞋帶交叉穿過(guò)戰(zhàn)靴所有孔洞，將余繩反系于鞋幫后面，再將繩結(jié)塞入鞋幫里面。混編Ｂ連連長(zhǎng)張勇說(shuō)，這樣系鞋帶，官兵無(wú)論爬障礙、穿叢林，還是越溝塹、趟河流，鞋帶都幾乎不可能被障礙物絆掛，松脫的可能性也很小。 兩軍的系法雖然不同，但目的卻一致：利于行軍作戰(zhàn)?！熬殲閼?zhàn)、練即戰(zhàn)”的訓(xùn)練理念，體現(xiàn)于兩軍聯(lián)訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為兩軍官兵交流的熱點(diǎn)話題。 牽引橫越，是從一根懸空牽引的繩索上爬行，通過(guò)懸崖、溝壑或河流，是我軍官兵熟悉的一個(gè)訓(xùn)練課目。因懸空、負(fù)重、繩細(xì)，這一課目對(duì)官兵的肌肉力量、身體協(xié)調(diào)性、平衡能力和心理素質(zhì)要求較高。來(lái)到印軍訓(xùn)練場(chǎng)，我軍官兵發(fā)現(xiàn)，印軍雖然也有類似的訓(xùn)練，但繩子不是一根而是兩根，且繩子更粗、距離更短。 阿蘭德說(shuō)：“在戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境惡劣、體能消耗劇烈的情況下，難以指望士兵僅靠一根繩子就橫越深溝，用雙繩更容易、更保險(xiǎn)、更符合印軍士兵實(shí)際?！?/p> 張勇則認(rèn)為，用雙繩橫越障礙，符合印軍官兵個(gè)子高、身體靈活性稍遜的特點(diǎn)，但在戰(zhàn)場(chǎng)上，在懸崖兩側(cè)拋系一根繩子都很難，更別說(shuō)系兩根短距離平行的繩子。再者，多帶一根繩子，就多幾十斤負(fù)重，會(huì)影響分隊(duì)行動(dòng)。 那么，究竟應(yīng)該選擇“單繩橫越”還是“雙繩橫越”？這在訓(xùn)練中或可窺其利弊。訓(xùn)練場(chǎng)上，我軍不少官兵只用單繩即能快速通過(guò)障礙，或雙腳掉落后又能立即翻身回到繩子上方，讓印軍官兵豎起大拇指。而我軍有的官兵習(xí)慣了５００米障礙訓(xùn)練，在印軍長(zhǎng)達(dá)１．５公里的越障訓(xùn)練中感到體力消耗很大，在攀繩橫越時(shí)感到挺吃力。 兩相比較，中方參訓(xùn)營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)田杰文認(rèn)為，兩種方法各有長(zhǎng)短利弊，但都注重貼近自身特點(diǎn)和實(shí)戰(zhàn)需要，印軍以“從簡(jiǎn)”來(lái)確保通過(guò)率的理念，確有其道理。 越障訓(xùn)練，我軍官兵靈敏快捷，印軍官兵耐力持久；索降模擬訓(xùn)練，我軍官兵習(xí)慣手腳同時(shí)滑繩、順勢(shì)下溜，印軍官兵習(xí)慣兩手握繩下滑、兩腳懸空著地；排爆訓(xùn)練，印軍官兵講究程序，我軍官兵嚴(yán)摳細(xì)節(jié)……無(wú)論是基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)手語(yǔ)訓(xùn)練，還是識(shí)別與拆除爆炸物、入室清剿等反恐專業(yè)訓(xùn)練，兩軍官兵的訓(xùn)練形式和方法各有不同，但實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的理念卻不謀而合。 對(duì)此，聯(lián)訓(xùn)指導(dǎo)組組長(zhǎng)何其偉說(shuō)：“同工異曲，各有千秋?！?，是雙方堅(jiān)守的準(zhǔn)則；‘異’之處，是兩軍互學(xué)互鑒的內(nèi)容。‘求同’與‘學(xué)異’，正是通過(guò)聯(lián)訓(xùn)提高反恐作戰(zhàn)能力的重要方法?！?/p> |