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????為貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，繼續(xù)標本兼治減輕學生過重課業(yè)負擔，在2013年義務教育階段學校“減負萬里行”活動取得積極成效基礎上，日前，教育部印發(fā)通知，在全國范圍內部署開展義務教育階段學?！皽p負萬里行·第2季”活動。 ????通知要求，各地要深化綜合改革，從源頭上減輕學生過重課業(yè)負擔。要深化義務教育資源均衡配置改革，加快推進義務教育學校標準化建設，采取多種方式推動校長教師交流輪崗、集團化辦學和提高優(yōu)質高中招生指標到校比例，進一步縮小校際差距。要落實義務教育入學改革要求，重點規(guī)范大城市免試就近入學工作秩序。積極探索學區(qū)制和九年一貫對口招生，切實減輕因入學競爭給學生帶來的過重課業(yè)負擔。要著力推進中小學教育質量綜合評價改革，完善科學多元的評價指標體系，引導樹立科學的教育質量觀，切實扭轉單純以考試成績和升學率評價教育質量的傾向。 ????通知指出，各地要加大治理力度，堅決糾正不規(guī)范辦學行為。要充分發(fā)揮教育治理體系效能，進一步加大力度治理違背教育教學規(guī)律、加重學生課業(yè)負擔的不規(guī)范辦學行為。要將減負工作作為重要內容納入工作考核，縣級教育部門要加強對本行政區(qū)域內中小學校減負工作的考評，學校要將貫徹減負要求情況與教師的日?？己?、評優(yōu)評先掛鉤。要設立舉報和曝光平臺，暢通問題反映渠道。省級教育行政部門要制定加重學生課業(yè)負擔的處罰細則，建立責任追究制度，對減負工作不力、存在違規(guī)行為的地區(qū)、學校和個人進行查處和曝光。教育部將對全國各地學生課業(yè)負擔情況進行監(jiān)測排名，把各地減負工作開展情況與義務教育均衡發(fā)展評估認定等掛鉤。 ????通知要求，地方各級教育行政部門在2014年4月至6月間，從省、地(市)、縣(區(qū))、學校等不同層面，組織開展規(guī)范義務教育學校辦學行為自查督查工作。教育部將對部分省份進行督查巡視，結果將向省級人民政府反饋，并以適當方式向社會公布。各地教育督導部門要按照《中小學校責任督學掛牌督導辦法》，制定和完善本地掛牌督導的措施和辦法，將學校減負工作情況納入責任督學區(qū)日常督導范圍。責任督學每學期要發(fā)布聯(lián)系學校減負情況的督導報告。 ????通知強調，各級教育行政部門要將“減負萬里行·第2季”活動作為第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重要舉措，制定工作方案，明確工作目標，落實相關責任，細化工作措施，確保 “減負萬里行·第2季”活動取得實實在在的成效。努力通過“減負萬里行·第2季”活動形成長效工作機制，健全減負工作治理體系，提高減負工作治理能力。 ????據(jù)悉，通知充分吸收了2013年面向社會征求意見的《小學生減負十條規(guī)定》有關內容。 |