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3月19日，程志高師傅（前）在給木工班學生上實訓課。2003年10月，安徽省休寧縣第一高級職業(yè)中學走校企合作的路子，創(chuàng)辦了魯班木工學校。2010年，由于教育政策調整，木工學校并入第一高級職業(yè)中學成立木工班，招收農村初中畢業(yè)生，既學木工手藝，又學文化知識，尤其突出“教學做合一”的實訓教學。木工班不僅教授傳統(tǒng)木工技藝，還自編《道德與修養(yǎng)》教材，從點滴言行入手，培養(yǎng)學生的誠實、勤勞等品德。據(jù)介紹，休寧縣普通高中教育資源不足，許多農村初中畢業(yè)生上不了普通高中。如果選擇外出務工，只能從事一些簡單的體力勞動，木工班則較好地解決了農村孩子上學與就業(yè)的困惑。10余年來，近300名木工畢業(yè)生在北京、上海、蘇州等地的建筑行業(yè)大都找到適宜的崗位。新華社記者  張端  攝 

3月19日，休寧縣第一高級職業(yè)中學木工班學生在進行木工吊線。新華社記者  張端  攝

3月19日，木工班學生在觀看穿著“學士服”的木工學校畢業(yè)生照片。據(jù)介紹，學校還專門為畢業(yè)生頒發(fā)“匠士”學位，以提高學生的自豪感和對職業(yè)的認同感。新華社記者  張端  攝

3月19日，休寧縣第一高級職業(yè)中學木工班的學生在上木工實訓課。新華社記者  張端  攝

3月19日，程天福師傅（右）在給木工班學生上實訓課。新華社記者  張端  攝