教育部部長周濟(jì)在新華網(wǎng)訪談中曾談到，高校擴(kuò)招的成就是應(yīng)該肯定的，高校大規(guī)模擴(kuò)招使我國的高等教育由精英化轉(zhuǎn)入了大眾化發(fā)展階段。
在６０年的歲月長河中，高考在曲折中不斷前進(jìn)，為國家和社會的發(fā)展選拔出數(shù)以千萬計的人才，促進(jìn)了國民素質(zhì)的普遍提升，越來越多的大學(xué)生奔赴到社會各行各業(yè)，成長為社會主義建設(shè)的中堅力量，推動社會不斷向前進(jìn)步。
上世紀(jì)９０年代初，我國高等教育毛入學(xué)率在５％左右。隨著各項事業(yè)的快速發(fā)展，人才培養(yǎng)的速度和規(guī)模越來越難以適應(yīng)社會需求，高等教育的供求矛盾也越來越突出。
１９９９年６月１６日，原國家計劃發(fā)展委員會和教育部聯(lián)合發(fā)出緊急通知，決定高等教育在年初擴(kuò)招２３萬人的基礎(chǔ)上，再擴(kuò)招３３．１萬人，這樣當(dāng)年普通高校招生人數(shù)達(dá)到１５３萬，招生增幅達(dá)到４２％。那段時間，全國各大新聞媒體“今年全國高等教育招生大幅增加”的通欄標(biāo)題引起了社會各界的強(qiáng)烈反響，高校擴(kuò)招成為１９９９年最受老百姓歡迎的教育政策之一。
上世紀(jì)７０年代末高考錄取百分比徘徊在個位數(shù)，到了８０年代末變成百分之十幾，而１９９９年擴(kuò)招之后，錄取比例達(dá)到百分之幾十。１９９９年的高校擴(kuò)招給無數(shù)考生及其家庭帶來了希望，使得數(shù)百萬人嘗到了接受高等教育的滋味兒，公眾對高等教育的渴求得到了較大程度的滿足，也促進(jìn)了人與人之間教育機(jī)會的均等。這一年的擴(kuò)招，使我國高等教育在較短的時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，邁入了高等教育大眾化的門檻。
從新中國成立之初的２．１萬高校畢業(yè)生，到今天的６１０萬；從１００個考生只錄取四五個人，到今天每１０名考生中就有６個能考上大學(xué)——６０年間，我國高等教育完成了從精英化到大眾化的飛躍，推動了中國社會進(jìn)步和現(xiàn)代化的進(jìn)程，為國家昌盛奠定了人才根基。
