劉延?xùn)|在考察災(zāi)區(qū)教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)工作時(shí)強(qiáng)調(diào)
扎實(shí)做好學(xué)校復(fù)課和恢復(fù)重建工作
把黨和政府的關(guān)懷送到每一個(gè)受災(zāi)的師生中去
5月28日到30日，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|來到四川災(zāi)區(qū)的彭州市、都江堰市、汶川縣、德陽市區(qū)、安縣和綿陽市區(qū)等地，深入中小學(xué)、災(zāi)民安置點(diǎn)和醫(yī)院，實(shí)地了解災(zāi)情，考察教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建工作，親切慰問受災(zāi)師生和群眾，看望奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)一線的解放軍指戰(zhàn)員、公安干警、醫(yī)護(hù)人員、基層衛(wèi)生防疫和計(jì)劃生育服務(wù)人員。她要求，全國教育系統(tǒng)要全力以赴支持災(zāi)區(qū)學(xué)校，災(zāi)區(qū)教育系統(tǒng)要通力奮斗、同舟共濟(jì)，共建美好新家園。
29日上午，劉延?xùn)|冒雨來到彭州市龍門山學(xué)校和通濟(jì)小學(xué)，看望正在上課的師生。她說，這次汶川地震震動(dòng)中國，感動(dòng)世界。黨中央、國務(wù)院十分關(guān)心災(zāi)區(qū)師生，高度評價(jià)師生們在抗震救災(zāi)中的英勇表現(xiàn)，要認(rèn)真總結(jié)災(zāi)區(qū)教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的感人事跡，表彰優(yōu)秀典型，大力弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神。
劉延?xùn)|來到位于震中的汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)，望著廢墟，神情凝重。她向在這次地震中遇難的師生表示深切哀悼。她說，自然災(zāi)害雖然不可抗拒，但中國人民是不可戰(zhàn)勝的。她要求加快災(zāi)區(qū)學(xué)校重建步伐，將學(xué)?；謴?fù)重建納入當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)重建規(guī)劃優(yōu)先安排，把學(xué)校建成全社會(huì)最牢固、最安全的地方。
劉延?xùn)|十分關(guān)心受災(zāi)學(xué)校的復(fù)課問題。在永安鎮(zhèn)帳蓬學(xué)校、德陽三中和長虹培訓(xùn)中心帳蓬學(xué)校，她慰問在這里寄讀的東汽中學(xué)、北川中學(xué)等學(xué)校的師生，詳細(xì)詢問復(fù)課和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，要求把災(zāi)區(qū)學(xué)生復(fù)課作為一件大事來抓。通過搭建帳蓬和活動(dòng)板房、轉(zhuǎn)移安置等方式，設(shè)立臨時(shí)課堂，特別是活動(dòng)板房要優(yōu)先考慮學(xué)校的需要，幫助災(zāi)區(qū)學(xué)生盡快恢復(fù)上課。她要求教育部門妥善細(xì)致做好高考和中考工作，抓緊協(xié)調(diào)有關(guān)高校，落實(shí)好增加災(zāi)區(qū)招生計(jì)劃的政策。對在抗震救災(zāi)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生，要給予破格錄取。愿意接受中等職業(yè)教育的畢業(yè)生都可以就讀中等職業(yè)學(xué)校，都可以享受國家助學(xué)金。
30日下午，在綿陽八一帳蓬學(xué)校，劉延?xùn)|與師生們共度“六一”兒童節(jié)。她向孩子們祝福節(jié)日，贈(zèng)送了學(xué)生用品，勉勵(lì)孩子們自強(qiáng)不息，好好學(xué)習(xí)，成才報(bào)國。她非常關(guān)心孩子們在臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)的學(xué)習(xí)生活情況，要求教育部門盡全力為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)好的讀書條件，保證學(xué)生喝上干凈的水、吃到衛(wèi)生的食品、學(xué)習(xí)在清潔的環(huán)境。
劉延?xùn)|專程到四川大學(xué)華西醫(yī)院，探望在地震中受傷的中小學(xué)生。她要求，一定要給受傷學(xué)生提供最好的治療，使他們能夠早日重返課堂。同時(shí)，要幫助他們修復(fù)心理創(chuàng)傷，重樹生活信心。她強(qiáng)調(diào)，對因?yàn)?zāi)致孤、致殘的學(xué)生，要給予更多、更周到的關(guān)懷和照顧，讓他們順利成長成才。
劉延?xùn)|高度評價(jià)科技系統(tǒng)開展科技支持災(zāi)后重建試點(diǎn)工作。她強(qiáng)調(diào)，科技界要積極投身抗震救災(zāi)工作，為重建家園提供有力的科技支撐。劉延?xùn)|還到都江堰實(shí)地考察了文物受損情況。她說，歷史文化遺產(chǎn)記載著我們民族的歷史，凝結(jié)著我們先人的智慧，是我們寶貴的財(cái)富。在重建家園過程中，我們要采取科學(xué)有效的措施，切實(shí)把文物修復(fù)和保護(hù)好。
5月29日，湖北省宜昌市英杰小學(xué)二年級二班的同學(xué)們買來蛋糕，和從四川地震災(zāi)區(qū)來宜的朱海雯（前排右5）一起迎接“六一”兒童節(jié)的到來。 宜昌市6所小學(xué)共接納了來自四川災(zāi)區(qū)的12個(gè)孩子，為他們免除了各類費(fèi)用，并從各方面給予關(guān)愛。新華社發(fā) (劉保平 攝)
教育部要求做好災(zāi)區(qū)師生安置和恢復(fù)重建準(zhǔn)備工作
166名重災(zāi)區(qū)孩子在成都市新都區(qū)"愛心學(xué)校"復(fù)課
“夏天來了，田園里的麥子熟了……”一陣瑯瑯的讀書聲，從成都市新都區(qū)新繁鎮(zhèn)臨時(shí)救助點(diǎn)小學(xué)B段班傳出。正在讀書的是來自重災(zāi)區(qū)的孩子們，他們想不到在災(zāi)后第６天就能重新捧起課本……
全國首所專門針對地震災(zāi)區(qū)孩子的“愛心學(xué)?！保保溉丈衔缭诔啥际行露紖^(qū)開課，首批來此就讀的１６６名孩子分別來自彭州、都江堰、綿竹等重災(zāi)區(qū)，有的孩子在震災(zāi)中失去了父母。
5月29日，在安徽省含山縣清溪鎮(zhèn)湯卞山小學(xué)，同學(xué)們在鼓勵(lì)兩位災(zāi)區(qū)來的新同學(xué)。當(dāng)日，四川地震災(zāi)區(qū)綿陽市安縣迎新鄉(xiāng)的小學(xué)生鄧安和劉思佳來到父母打工所在地安徽省含山縣清溪鎮(zhèn)就讀，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門為他們開辟快速就學(xué)“綠色通道”，免除有關(guān)費(fèi)用，贈(zèng)送了所有學(xué)習(xí)用品；還將他們列為希望工程救助對象，并安排青年志愿者為他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和幫扶。新華社發(fā) (程千俊 攝)
教育部關(guān)于印發(fā)《教育系統(tǒng)做好
災(zāi)區(qū)師生安置和恢復(fù)重建準(zhǔn)備工作的方案》的通知
教辦[2008]4號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校：
按照中央部署，我部制定了《教育系統(tǒng)做好災(zāi)區(qū)師生安置和恢復(fù)重建準(zhǔn)備工作的方案》，現(xiàn)印發(fā)你們，請遵照執(zhí)行。執(zhí)行中遇到的問題請及時(shí)報(bào)告我部。
附件：教育系統(tǒng)做好災(zāi)區(qū)師生安置和恢復(fù)重建準(zhǔn)備工作的方案
教育部
二〇〇八年五月二十六日
