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國務(wù)院教育座談會:有一流教育才能成為一流國家
中央政府門戶網(wǎng)站 www.afdelivr.top   2006年11月23日   來源:新華社

     11月20日, 中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶在北京中南海主持召開教育工作座談會。 新華社記者劉建生攝

“有一流教育,才能成為一流國家”
━━國務(wù)院教育工作座談會側(cè)記之一

    新華社北京11月22日電(記者 李斌)“大家不要有任何顧慮。有什么意見、想法、建議,都可以在這里談?!?/p>

    北京城浸潤在霏霏細雨之中。7月18日上午,中南海國務(wù)院第四會議室。面對圍坐在一起的5位教育工作者和教育專家,中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶以親切的開場白,鼓勵大家敞開心扉,就教育改革和發(fā)展問題獻計獻策。

    從年初政府工作報告宣布“全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費”,到總理記者招待會上感言“使教育成為面向平民的教育”,再到教師節(jié)前夕到小學(xué)聽課,教育改革和發(fā)展一直牽掛著溫家寶的心。

    集民智,聽民意,為籌備召開全國教育工作會議,國務(wù)院決定召開4次座談會,分別圍繞教育形勢、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育,邀請真正懂得教育的同志提出意見和建議。這是第一場座談會。華建敏、陳至立和有關(guān)部門負責人出席。

    上午9時整,溫家寶快步走進會議室,和等候在這里的中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長劉彭芝,中國科技大學(xué)校長朱清時,江蘇省人大常委會副主任、教育部原副部長王湛,教育部原副部長韋鈺以及北京實驗二小原副校長霍懋征一一握手,互致問候。

    “教育事關(guān)國家未來。現(xiàn)代化建設(shè)、國民素質(zhì)、精神文明、道德力量,都離不開教育?!睖丶覍氄f,“我在考慮兩個問題,一個是教育發(fā)展,一個是教育改革。教育發(fā)展我們已經(jīng)確定了大的格局,就是普及義務(wù)教育、發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量。但是教育改革怎么搞?學(xué)校怎么辦?小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教學(xué)改革怎么搞?群眾有什么意見?有什么議論?老師有什么想法?希望大家直抒己見,大膽提出自己的建議?!?/p>

    溫總理坦誠的話語,讓會場氣氛頓時活躍了起來。

    江蘇省人大常委會副主任、教育部原副部長王湛在發(fā)言時認為,教育普及水平提高、農(nóng)村教育擺上重要位置、大力發(fā)展職業(yè)教育,是這幾年教育工作的“三個亮點”?!暗谒膫€亮點,是努力促進教育均衡,保障教育公平,關(guān)注困難群體的受教育權(quán)利?!?/p>

    “對。最大的公平就是教育公平。”溫家寶說,在教育上體現(xiàn)公平、正義,讓每個人都有享受教育的機會,這是國家的政策,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的要求。

    座談會上,溫家寶指出,我國經(jīng)濟已經(jīng)持續(xù)28年高速增長,創(chuàng)造了世界奇跡。但是國家能否繼續(xù)繁榮下去,能否可持續(xù)發(fā)展,能否在國際競爭中具有競爭力,關(guān)鍵在人才,根本在教育。從這個角度上講,中國的振興才剛剛開始。教育振興是中國振興的重要標志。只有有了一流的教育,我們才能有一流的國家實力,才能真正成為世界上一流的國家。

    溫家寶說,教育是百年大計,決定著今后幾代人、十幾代人以至幾十代人的命運。把中國的教育搞上去,這不僅是這一屆政府,也是今后若干屆政府的任務(wù)。要把教育的發(fā)展放在更加突出的位置,將教育興國、教育立國、教育強國確立為國家意志和國家發(fā)展戰(zhàn)略。各級政府要進一步采取有力措施,實實在在地增加教育投入,堅定不移地努力實現(xiàn)財政性教育經(jīng)費占國民生產(chǎn)總值4%的目標。

    溫家寶說,我們已在支持教育發(fā)展方面辦了一些實事,還要下決心再辦幾件實事。

    座談會上,幾位教育專家的發(fā)言各有側(cè)重,也有交叉。

    “過去8年高等教育實現(xiàn)了大跨越?!弊鳛槎嗄旮叩冉逃母锏挠H歷者,中國科技大學(xué)校長朱清時認為,高等教育發(fā)展下一步重點是要提高教育質(zhì)量。他建議:高校也要重視培養(yǎng)高級技術(shù)人才,加快教育思想革新和教育體系建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

    談到社會關(guān)心的高考問題,朱清時認為,在目前國情下,高考是最公正、最平等選拔人才的方法。“千萬不要把高考取消掉了?!?/p>

    “高考制度要完善。但我們不會走回頭路?!睖丶覍氄f。

    中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長劉彭芝對今年政府工作報告中第一次提出的“造就一批杰出的教育家”印象深刻:“雖然只是一句話,但是含金量很高。我很感動?!?/p>

    “這句話是我加上去的?!睖丶覍毼⑿χf。

    劉彭芝建議,按照公平優(yōu)先、兼顧效率的原則推進中學(xué)教育,在致力于中學(xué)教育整體水平提高的基礎(chǔ)上,鼓勵優(yōu)質(zhì)中學(xué)加快發(fā)展,形成自己的風(fēng)格、辦出特色;將高中教育作為教育體制改革的試驗田,加大高中教育改革力度?!案咧薪逃拖褚粋€人的腰,腰間無力,干什么事都不行;又像足球的中場,中場不好,進攻和防守都成問題?!?/p>

    “足球中場很重要?!睖丶覍氿堄信d致地插話說。

    …… ……

    基礎(chǔ)教育中科學(xué)教育不受重視的狀況亟待改變,制定新型科學(xué)教育標準、從小培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識,加強腦科學(xué)研究、培養(yǎng)兒童的社會情趣能力……教育部原副部長韋鈺提出了自己的意見和建議。溫家寶認真傾聽,不時在紙上記下點什么。

    86歲的霍懋征老人建議“在當前教育形勢下尤其要加強教師培訓(xùn)工作”。聽說她還在給年輕教師上課,溫家寶很有感觸地說,我們需要更多把愛獻給教育的人當老師,應(yīng)該有更多讓學(xué)生永久銘記的老師。

    座談會上,溫家寶不時插話,和大家進行交流。會議室里氣氛輕松和諧。

    “很多國家都有教育顧問,我就把你們當作我的顧問。”座談會結(jié)束時,溫家寶深情地說,“我向大家保證,我能做到四條,第一有使命感,政府要把教育擺上更加重要的位置;第二有熱情,不僅基于認識而且基于一種特殊情感;第三有意志,教育問題很多,但能克服;第四有信心,對我們的教育家充滿信心?!?/p>

    “有了這四條,我想,我們能同大家一起努力把教育事業(yè)搞上去?!?/p>

 
 
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