新華社杭州１２月２７日電（記者 余靖靜）記者２７日從浙江省教育廳了解到，為促進(jìn)高校重視教學(xué)工作，該省針對大學(xué)教師設(shè)立“教師上崗資格證”，獲得該資格證書將成為教師參加職稱評聘和相關(guān)職務(wù)晉升的必要條件。
浙江省教育廳還要求，從２０１３年１月１日起，高校新聘用的青年教師在入校后，需由學(xué)校確定一位具副教授以上職稱、教齡５年以上的導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)，并參加為期一學(xué)年的脫產(chǎn)培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。
此外，教學(xué)不足３年、年齡在３５周歲以下（含３５周歲），未接受過相關(guān)培訓(xùn)的在崗教師以及學(xué)校認(rèn)為有必要安排參加的中青年教師等，也都在脫產(chǎn)培訓(xùn)及考核之列。
據(jù)介紹，隨著我國高等教育的大眾化，各高校辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，師資出現(xiàn)短缺，大量青年教師被引進(jìn)，目前已占據(jù)高校教師“半壁江山”。如在浙江，數(shù)據(jù)顯示，到２０１１年底，浙江省普通高校共有專任教師約５．２萬人，其中３５歲以下的青年教師近２．４萬人，約占４５％。
“青年教師一般具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，但沒有教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，直接進(jìn)入課堂，無益于高校教學(xué)。”浙江省教育廳高教處處長顧瑋說。
另外，受國內(nèi)高校近年“重科研、輕教學(xué)”風(fēng)氣影響，教師尤其是青年教師隊(duì)伍存在不重視教學(xué)工作、在教學(xué)上花氣力不夠等問題。
對于這項(xiàng)新政，不少青年教師表示歡迎。２００７年參加工作的浙江傳媒學(xué)院教師張雷告訴記者，青年教師從站上講臺、站穩(wěn)講臺到站好講臺，每一步都是考驗(yàn)。如今學(xué)校給安排“師傅”，還設(shè)計(jì)了幫助我們“修行”的方案，比起從前對“塔尖”人才的關(guān)注，這是真正在幫助廣大“塔基”青年教師成長。
