新華社西寧５月２３日電（記者馬勇）青海省中等職業(yè)教育目前占高中階段教育招生及在校生比例已分別達４５．９％和４２．３％，長期以來青海高中階段職業(yè)和普通教育不均衡局面初步得以扭轉(zhuǎn)。
據(jù)青海省副省長高云龍２３日在青海省十一屆人大常委會二十三次會議上介紹，“十一五”期間，在中央財政支持下，青海省用于職業(yè)教育基礎能力建設的總投資達５．４９億元，職業(yè)教育基礎能力得到明顯改善。在此基礎上，青海各地加大職業(yè)教育資源整合力度，調(diào)整優(yōu)化職業(yè)教育布局結構，中等職業(yè)教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。截至２０１０年底，青海有各類中等職業(yè)學校４０所，在校生７．９１萬人，教職工３０６１人，各民族自治州、地區(qū)、市和部分縣均建立了１所以上職業(yè)學校。
在中等職業(yè)教育專業(yè)設置中，青海各地緊貼市場需求，先后開設了農(nóng)林、資源與環(huán)境、能源、交通運輸、醫(yī)藥衛(wèi)生等１８類８５個專業(yè)；與此同時，青海各有關部門還積極探索職業(yè)教育東西部、城鄉(xiāng)校際和校企聯(lián)合招生、合作辦學、提升學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的新途徑。
據(jù)不完全統(tǒng)計，青海省目前有３４家職業(yè)學校與３５８家省內(nèi)外企業(yè)建立了校企合作關系，有效提升了畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。２０１０年，青海中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率達９６％以上。
隨著高中階段職業(yè)和普通教育不均衡局面得以扭轉(zhuǎn)，青海已經(jīng)初步形成了職業(yè)教育與普通教育相滲透、與成人教育相溝通、學歷教育與非學歷教育相結合的職業(yè)教育體系。
