新華社北京７月１８日電（記者吳晶、劉奕湛）記者１８日在此間獲悉，由教育部、國(guó)家語(yǔ)委、中國(guó)殘聯(lián)聯(lián)合設(shè)立的“國(guó)家手語(yǔ)和盲文研究中心”在北京師范大學(xué)宣告成立。
２００６年我國(guó)第二次殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)視力殘疾人有１２３３萬(wàn)，聽(tīng)力殘疾人２００４萬(wàn)。手語(yǔ)和盲文是他們與外界交流，參與社會(huì)生活的主要工具，也是接受教育的重要手段。同時(shí)，隨著“千手觀音”、手語(yǔ)歌的流傳，學(xué)習(xí)手語(yǔ)已成為人們社會(huì)生活的一道靚景，是公共服務(wù)行業(yè)、青年學(xué)生尤其喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)。
有關(guān)專(zhuān)家指出，目前，我國(guó)專(zhuān)門(mén)的手語(yǔ)和盲文研究機(jī)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)化研究隊(duì)伍還很薄弱；手語(yǔ)和盲文作為一門(mén)學(xué)科亟待建設(shè)；通用手語(yǔ)、通用盲文的規(guī)范化和推廣普及工作還有待完善和加強(qiáng)。黨和政府在有關(guān)殘疾人事業(yè)的文件中多次提出加強(qiáng)手語(yǔ)、盲文研究和推廣的要求。日前公布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（２０１０－２０２０年）》（征求意見(jiàn)稿）將特殊教育作為專(zhuān)門(mén)一章。
教育部副部長(zhǎng)、國(guó)家語(yǔ)委主任李衛(wèi)紅表示，國(guó)家手語(yǔ)和盲文研究中心的成立，有利于強(qiáng)化手語(yǔ)和盲文的研究和推廣應(yīng)用，正是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)殘疾人無(wú)障礙參與社會(huì)生活、享受平等受教育權(quán)利，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措之一。
北京師范大學(xué)黨委書(shū)記劉川生指出，國(guó)家手語(yǔ)和盲文研究中心的設(shè)立，為學(xué)校發(fā)揮綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)殘疾人提供了一個(gè)新平臺(tái)新機(jī)遇，對(duì)提升北京師范大學(xué)的學(xué)術(shù)影響力、社會(huì)影響力，促進(jìn)相關(guān)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展意義重大。
