新華社北京２月３日電（記者 周寧）國務(wù)院辦公廳日前發(fā)布《促進(jìn)電影產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的指導(dǎo)意見》以來，一場關(guān)于中國電影“新技術(shù)革命”的討論紛紛見諸報端。有輿論認(rèn)為，只有加快引進(jìn)、運用國際先進(jìn)技術(shù)制作國產(chǎn)電影，才能縮短與進(jìn)口大片的差距。
誠然，“科技創(chuàng)新”是中國電影的“軟肋”，更是電影改革的目標(biāo)。然而，僅僅依靠引進(jìn)３Ｄ技術(shù)、買斷國外先進(jìn)設(shè)備、兼并國外后期制作公司等“拿來主義”的辦法以求實現(xiàn)既定目標(biāo)，未免有些異想天開。
近幾年，隨著我國電影事業(yè)的飛速發(fā)展，不少國有電影企業(yè)的實力日漸雄厚，已經(jīng)引入一批設(shè)備一流的電影高科技產(chǎn)品。但是，由于專業(yè)人員的技術(shù)有限，對擁有５０００多個功能的進(jìn)口設(shè)備，最多只能利用不到５００個，造成資源的極大浪費。
“當(dāng)前，我國專門從事視、聽、聲、畫等特效制作的人才奇缺?！彪娪皩?dǎo)演馮小剛說，“我拍《唐山大地震》時，對地震時大地晃動、樓房垮塌、塵霧彌漫等場景要求用‘分層拍攝’‘電腦合成’等一系列高精尖手段。由于國內(nèi)尚無人才，只能依賴歐美和韓國技術(shù)顧問進(jìn)行指導(dǎo)。但因為成本控制，很多設(shè)想無法實現(xiàn)?！?/p>
因此，“科技創(chuàng)新的根本在于人才培養(yǎng)，特別是影視院校在教學(xué)科目設(shè)置、師資力量引進(jìn)、國際交流項目等方面要同步改革，才能培養(yǎng)出高精尖電影科技人才。”北京電影學(xué)院院長張會軍說。
也有人認(rèn)為，電影科技人才的培養(yǎng)絕非易事。當(dāng)前，我國各大電影節(jié)對科技獎項的設(shè)置少得可憐，很多電影投資方、發(fā)行方為騰出廣告時間，將片頭片尾字幕滾得飛快，幕后的科技人員連自己的名字都找不著。在這種境遇下，又有多少人會甘愿寂寞？
于是，“明星效應(yīng)”的速成模式成為當(dāng)前電影圈的“培養(yǎng)機制”，浮躁的娛樂心態(tài)也就掩蓋了電影嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的技術(shù)革新。社會上頻現(xiàn)報考表演、導(dǎo)演專業(yè)的人數(shù)十倍甚至數(shù)十倍于電影科技專業(yè)，舞美、攝影、攝像等專業(yè)畢業(yè)生紛紛改行當(dāng)演員、導(dǎo)演，也就不足為奇了。因此，完善電影科技人才的激勵機制是轉(zhuǎn)變?nèi)藗儞裥Ｓ^、擇業(yè)觀的關(guān)鍵。
此外，電影是一種創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，核心是人的思想，從創(chuàng)作到發(fā)行都充滿著創(chuàng)新思維，創(chuàng)意成本很高。因此，用立法手段加強知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)是電影科技創(chuàng)新的有力保障。
由此可見，電影的“新技術(shù)革命”涉及人才培養(yǎng)、激勵機制、知識產(chǎn)權(quán)等一系列問題，不可能一蹴而就，更不可急功近利。只有步步為營、標(biāo)本兼治，才能促進(jìn)中國電影科技創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展。
