新華社長沙４月２０日電（記者 黃興華）我國職業(yè)教育占據(jù)高中階段以上教育的“半壁江山”，但技術(shù)工人和創(chuàng)新型人才緊缺，技術(shù)工人僅占全部工人的三分之一左右，這是記者從２０日在長沙舉辦的２００９年中國國際職業(yè)教育論壇上獲悉的。
據(jù)統(tǒng)計，２００８年職業(yè)院校的招生規(guī)?？倲?shù)已經(jīng)達(dá)到１１００萬人，在校學(xué)生總數(shù)已超過３０００萬人。中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育分別占據(jù)了高中階段和高等教育的一半。
參與論壇的專家認(rèn)為，我國職業(yè)教育目前正處于蓬勃發(fā)展時期，但職業(yè)教育事業(yè)仍處在發(fā)展的初期階段。我國作為有１３億人口的發(fā)展中國家，人力資源水平不高，特別是生產(chǎn)第一線的勞動者素質(zhì)偏低。制造業(yè)和服務(wù)業(yè)一線從業(yè)人員總數(shù)的一半以上是農(nóng)村外出務(wù)工人員，這些人中８５％以上僅僅是初中及以下文化程度，受過專門職業(yè)培訓(xùn)的不足２０％。同時，我國技術(shù)工人和創(chuàng)新型人才緊缺，高級技工嚴(yán)重匱乏的問題突出。技術(shù)工人占全部工人的三分之一左右，且大多數(shù)是初級工，技師和高級技師僅占４％。
金融危機(jī)背景下，全球就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻。我國目前有２０００多萬農(nóng)民工失業(yè)和超過６００萬的高校應(yīng)屆畢業(yè)生難以全部就業(yè)。專家認(rèn)為，大力發(fā)展職業(yè)教育，通過多種形式、多種層次的職業(yè)教育和培訓(xùn)，可幫助廣大勞動者提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)能力，拓寬就業(yè)渠道。
由中華職業(yè)教育社倡導(dǎo)實施的“溫暖工程”，將職業(yè)教育與培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)與介紹兩種手段緊密結(jié)合，在農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、幫扶特殊群體就業(yè)等方面做了大量工作。１０年來，溫暖工程已累計培訓(xùn)各類人員５２７萬人，幫助２０６萬人就業(yè)。
