新華社北京６月１２日電（記者 吳晶、劉奕湛）從今年９月１日起，我國(guó)從小學(xué)到高中的學(xué)生們將開(kāi)始統(tǒng)一學(xué)習(xí)校園集體舞。針對(duì)近日出現(xiàn)的一些說(shuō)法，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)楊貴仁１２日表示，學(xué)生跳集體舞不會(huì)導(dǎo)致早戀。
據(jù)介紹，為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，教育部組織創(chuàng)編了《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》，并決定于９月１日新學(xué)期開(kāi)始，在全國(guó)中小學(xué)校全面推廣。其中，男女生手拉手共跳的華爾茲將成為高中生的指定舞蹈。
消息公布后，有人提出跳集體舞難免發(fā)生男女生手拉手的情況，容易導(dǎo)致男女學(xué)生互相傾慕。
楊貴仁說(shuō)，早戀不會(huì)因?yàn)樘w舞而發(fā)生，也不會(huì)因?yàn)椴惶w舞就不會(huì)發(fā)生。在集體舞的創(chuàng)編過(guò)程中，有關(guān)人員已就這個(gè)問(wèn)題做了一些考慮。在舞蹈中，舞伴隨時(shí)都在交換，一般是四個(gè)人一個(gè)組，不為男女學(xué)生發(fā)生早戀提供條件。
他強(qiáng)調(diào)，男女生早戀問(wèn)題需要正確引導(dǎo)。有人提出要杜絕早戀現(xiàn)象應(yīng)該像過(guò)去一樣實(shí)行男校、女校分開(kāi)，恐怕這樣做對(duì)教育本身就是不健康的理解。
據(jù)介紹，即將推出的校園集體舞是教育部組織專(zhuān)家花了兩年時(shí)間在充分調(diào)查研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的，具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性，富有時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息，適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。
在編創(chuàng)和實(shí)驗(yàn)開(kāi)展校園集體舞的過(guò)程中，教育部對(duì)部分中小學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。結(jié)果顯示：７２．３％的中小學(xué)生“喜歡”或“比較喜歡”校園集體舞。在實(shí)驗(yàn)開(kāi)展校園集體舞的學(xué)校，７４．３％的學(xué)生、教師“喜歡”和“比較喜歡”這套舞蹈。７５％的學(xué)生選擇男女合跳。
教育部：中小學(xué)校園集體舞將不斷推陳出新
新華社北京６月１２日電（記者 吳晶、劉奕湛）教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)楊貴仁１２日表示，將于今年秋季開(kāi)學(xué)在全國(guó)中小學(xué)推廣的《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》只是開(kāi)始，今后將不斷推陳出新。
《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》由教育部組織專(zhuān)家在歷時(shí)兩年的調(diào)研后，針對(duì)青少年的身心特點(diǎn)編創(chuàng)。包括小學(xué)組《好朋友》《陽(yáng)光校園》《小白船》，初中組《青春旋律》《校園秧歌》，高中組《青春風(fēng)采》《校園華爾茲》等７個(gè)校園集體舞蹈。
楊貴仁說(shuō)，一套舞蹈跳久了都會(huì)生厭，因此教育部要盡快推出第二套，其中可能包括若干組舞蹈。教育部也將積極鼓勵(lì)推動(dòng)地方和學(xué)校自編舞蹈。在編創(chuàng)今后的校園集體舞時(shí)，將更加針對(duì)中西部地區(qū)和農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn)。
針對(duì)有關(guān)校園集體舞是否突出民族特色的問(wèn)題，楊貴仁說(shuō)，民族性是編創(chuàng)過(guò)程中始終強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題，因此特別在初中組加入《校園秧歌》的集體舞蹈。
楊貴仁強(qiáng)調(diào)，我國(guó)不會(huì)在大學(xué)中組織推薦統(tǒng)一的舞蹈。在中小學(xué)推廣校園集體舞是基礎(chǔ)性的工作?！跋嘈磐ㄟ^(guò)這一形式，對(duì)提高整個(gè)中華民族的國(guó)民素質(zhì)有好處?！?/p>
目前，全國(guó)各地中小學(xué)普遍采用第七套或第八套廣播體操作為增強(qiáng)青少年體質(zhì)的主要活動(dòng)。楊貴仁還表示校園集體舞不會(huì)代替目前開(kāi)展的校園廣播體操。因?yàn)榍罢叩闹饕康氖鞘购⒆拥玫矫赖捏w驗(yàn)和藝術(shù)的熏陶，而廣播體操是鍛煉和健身的項(xiàng)目。
在編創(chuàng)和實(shí)驗(yàn)開(kāi)展校園集體舞的過(guò)程中，教育部對(duì)部分中小學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。結(jié)果顯示：７２．３％的中小學(xué)生“喜歡”或“比較喜歡”校園集體舞。在實(shí)驗(yàn)開(kāi)展校園集體舞的學(xué)校，７４．３％的學(xué)生、教師“喜歡”和“比較喜歡”這套舞蹈。
據(jù)悉，校園集體舞將安排在每天的學(xué)生大課間和課外集體體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行。教育部將從本月開(kāi)始培訓(xùn)骨干舞蹈教師來(lái)教授校園集體舞，并將光盤(pán)發(fā)到各省，由各省舉辦集體舞培訓(xùn)班讓中小學(xué)老師學(xué)習(xí)。
調(diào)查顯示：我國(guó)中小學(xué)生普遍愿跳校園集體舞
新華社北京６月１２日電（記者 吳晶、劉奕湛）從今年９月１日起，我國(guó)從小學(xué)到高中的學(xué)生們將開(kāi)始統(tǒng)一學(xué)習(xí)校園集體舞。一項(xiàng)調(diào)查顯示：我國(guó)喜歡和比較喜歡校園集體舞的學(xué)生占到總數(shù)的７２．３％。
據(jù)介紹，為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，教育部組織專(zhuān)家在歷時(shí)兩年的調(diào)研和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，針對(duì)青少年的特點(diǎn)創(chuàng)編《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》。
著名舞蹈學(xué)家黃明珠擔(dān)任了這套校園集體舞的科研組成員。她說(shuō)，２００５年３月科研組采取隨機(jī)抽樣的方式，對(duì)北京、上海、廣州、福建四地不同年齡的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)生普遍認(rèn)為，參加校園集體舞蹈活動(dòng)能夠調(diào)整精神，陶冶性情，增加同學(xué)之間的情感交流，對(duì)身心健康有幫助，是項(xiàng)非常好的活動(dòng)。
有７５．７％的學(xué)生認(rèn)為校園集體舞適合以班級(jí)形式開(kāi)展。分別有６３．５％和７０．５％的學(xué)生認(rèn)為集體舞適合在每天課外活動(dòng)時(shí)間跳或在每天課間操時(shí)間進(jìn)行。７０．５％的學(xué)生認(rèn)為這套舞蹈應(yīng)設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)單一些。
“同學(xué)們的意見(jiàn)為創(chuàng)編提供了重要的依據(jù)?！秉S明珠說(shuō)。為了更好地完善第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞的創(chuàng)編，２００５年１２月科研組在浙江、青島、重慶等地２８所實(shí)驗(yàn)開(kāi)展校園集體舞的學(xué)校進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果分析，第一套中小學(xué)校園集體舞總體上受到學(xué)生、教師和校長(zhǎng)的好評(píng)，選喜歡和比較喜歡的比例是７４．３％。有６０％的家長(zhǎng)和教師對(duì)這套舞蹈選喜歡或比較喜歡。９０％的學(xué)生和教師表示“很喜歡”校園集體舞動(dòng)作的編排，認(rèn)為這套舞蹈符合學(xué)生的特點(diǎn)。
此前，曾有人質(zhì)疑，高中學(xué)生跳華爾茲是否會(huì)導(dǎo)致早戀現(xiàn)象增多。調(diào)查結(jié)果顯示，７８％的高中學(xué)生認(rèn)為舞蹈強(qiáng)調(diào)相互配合，能增進(jìn)同學(xué)的交往，能培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的精神。在對(duì)舞蹈對(duì)象的選擇中，７５％的學(xué)生選擇男女合跳，６０％認(rèn)為均可。關(guān)于跳集體舞的作用，學(xué)生們普遍認(rèn)為舞蹈可以培養(yǎng)審美情趣，有利于提升禮儀和合作意識(shí)。
科研組成員耿培新指出，各項(xiàng)指標(biāo)的科學(xué)分析顯示，第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞的各套舞蹈的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷科學(xué)合理，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中，舞蹈動(dòng)作方法恰當(dāng)。對(duì)促進(jìn)學(xué)生的正常發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的意義。學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持可以改善和提高心血管機(jī)能的水平，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。
黃明珠指出，這套集體舞廣泛吸取了芭蕾舞、現(xiàn)代舞、交誼舞以及健美操多種學(xué)生喜歡的素材，并吸收了國(guó)外的舞蹈隊(duì)形，注重班級(jí)集體互動(dòng)交流，對(duì)促進(jìn)同學(xué)間的合作與交往，培養(yǎng)集體主義精神等方面有積極影響。
