新華社沈陽２月１９日電（記者姜敏）“申請專利能保護我國傳統(tǒng)中醫(yī)藥配方嗎？”“什么時候申請專利好？”“為什么我國的中醫(yī)藥配方被美國、韓國申請專利？”日前在遼寧中醫(yī)藥大學，學校的師生向沈陽市知識產(chǎn)權(quán)講師團教師提出這樣那樣的問題。得到答案后，該校的一些科研骨干表示：“今天的講座真是太解渴了，不僅了解了知識產(chǎn)權(quán)的知識，也對自己開發(fā)的科研項目如何申請專利得到權(quán)威解釋，感到心里有底了?！?/p>
據(jù)了解，為加大知識產(chǎn)權(quán)普及的力度，沈陽市科技局（知識產(chǎn)權(quán)局）于去年４月組建了知識產(chǎn)權(quán)講師團，面向全市開設(shè)“流動大講堂”，聘請知識產(chǎn)權(quán)管理、代理、司法以及企業(yè)等知識產(chǎn)權(quán)管理方面的專家，以知識產(chǎn)權(quán)進企業(yè)、進高校、進基層等方式進行授課和培訓。目前，他們已累計授課２８次，培訓企業(yè)、高校、科研院所的各類人員５５００多人次。
據(jù)沈陽市知識產(chǎn)權(quán)局介紹，組建知識產(chǎn)權(quán)講師團，旨在培養(yǎng)和建設(shè)一支熟悉知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)和服務(wù)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護、管理的隊伍，向社會宣傳普及知識產(chǎn)權(quán)知識和相關(guān)政策、法規(guī)。
在講師團首批講師中，有來自知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)的政府官員，有多年從事知識產(chǎn)權(quán)教學研究工作的高校教授，有資深的專利代理人，有致力于多年知識產(chǎn)權(quán)司法審判工作的法官。講師團在講授內(nèi)容上，主要針對工礦企業(yè)、大專院校、科研院所等社會各界對知識產(chǎn)權(quán)知識的不同需求，進行“點菜單式”授課培訓。
