28日，云南省長李紀(jì)恒赴楚雄州和昆明市，就職業(yè)教育改革發(fā)展進(jìn)行專題調(diào)研。他強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，解放思想、改革創(chuàng)新、扎實(shí)工作，加快建設(shè)具有云南特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
在楚雄州職教園區(qū)，李紀(jì)恒一行來到楚雄民族中等專業(yè)學(xué)校服裝專業(yè)縫紉班教室了解教學(xué)情況?！凹以谀睦铮慷嗌贇q？什么民族？學(xué)費(fèi)有沒有減免？”李紀(jì)恒俯下身邊看邊問?！拔壹以谖涠h，是彝族，16歲了，學(xué)費(fèi)全免，每個(gè)月還有生活補(bǔ)貼?！卞X永利同學(xué)停下手中的縫紉模塊圖案訓(xùn)練，認(rèn)真地回答省長的提問。在楚雄技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地鉗工車間，李紀(jì)恒饒有興致地接過郭子楊同學(xué)手中的銼刀，按照教學(xué)銼配圖紙要求，進(jìn)行實(shí)際操作?！凹矣辛继锶f頃，不如薄技在身。”李紀(jì)恒語重心長地叮囑孩子們。他強(qiáng)調(diào)，沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品。職業(yè)教育既是經(jīng)濟(jì)、又是民生，既是發(fā)展、又是穩(wěn)定，既關(guān)乎農(nóng)村、又涉及城市，既是當(dāng)務(wù)之急、又是長遠(yuǎn)大計(jì)。云南省要著力建設(shè)一支規(guī)模龐大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的技能型人才隊(duì)伍，為同步小康和現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的人才支撐。
在安寧職教園區(qū)，李紀(jì)恒先后查看了昆明冶金高等?？茖W(xué)校和云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，與師生親切交談，詳細(xì)詢問學(xué)生就業(yè)情況。當(dāng)?shù)弥蟛糠謱W(xué)生在省內(nèi)實(shí)現(xiàn)就業(yè)后，李紀(jì)恒說，全省要以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨、以解決青年就業(yè)為導(dǎo)向大力發(fā)展職業(yè)教育。各地要從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局出發(fā)，推進(jìn)職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，全力辦好邊境民族貧困地區(qū)職業(yè)教育，加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，根據(jù)不同區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)和主體功能定位，加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè)，以提高勞動(dòng)者技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為切入點(diǎn)，辦好職業(yè)教育，造福于民，助推全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
在隨后召開的座談會(huì)上，李紀(jì)恒認(rèn)真聽取了省教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳以及部分職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)人的發(fā)言。他指出，黨的十八屆三中全會(huì)明確了職業(yè)教育發(fā)展的方向和舉措。當(dāng)前，各地各部門各單位要以三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，積極探索校企合作辦學(xué)新途徑，深化職業(yè)教育綜合改革，強(qiáng)化職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，建立上下貫通、內(nèi)外銜接的職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，大力推進(jìn)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)，加快建設(shè)具有云南特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為云南省趕超跨越、同步小康做出新的更大貢獻(xiàn)。
副省長高峰一同調(diào)研。（記者 尹朝平）
