馬建堂在黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點青海
召開座談會征求群眾意見時強調(diào)
努力打造服務(wù)型統(tǒng)計 確保教育實踐活動取得實效
根據(jù)國家統(tǒng)計局黨組的統(tǒng)一安排，為扎實有效地開展國家統(tǒng)計局黨的群眾路線教育實踐活動，近日，國家統(tǒng)計局黨組書記、局長、局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組組長馬建堂深入到聯(lián)系點青海省，通過召開座談會、深入基層調(diào)研等形式，廣泛征求青海省統(tǒng)計局、國家統(tǒng)計局青海調(diào)查總隊以及基層統(tǒng)計調(diào)查機構(gòu)、調(diào)查對象和統(tǒng)計用戶對國家統(tǒng)計局在“四風”方面存在的突出問題。
馬建堂指出，開門納諫、從善如流一直是我們黨的事業(yè)的一個重要法寶。在黨的群眾路線教育實踐活動中，充分征求意見，是對照檢查、開展批評和解決問題的基礎(chǔ)，統(tǒng)計系統(tǒng)廣大黨員干部一定要認真抓好這一環(huán)節(jié)。深入廣泛地聽取意見，有的放矢地進行整改，這次活動才能取得實效、獲得長效，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
馬建堂強調(diào)，國家統(tǒng)計局黨組及局機關(guān)“四風”方面存在哪些具體突出問題？統(tǒng)計系統(tǒng)為民務(wù)實清廉方面有哪些做得不夠？群眾心里最清楚。群眾路線教育實踐活動，不能沒有群眾參與。教育實踐活動開展得好不好，愿不愿聽取群眾意見、會不會征求群眾意見、能不能聽進群眾意見，是其中關(guān)鍵。只有聽到真心話，黨員、干部思想上才會有真觸動。只有摸到真意見，查擺和解決問題才會有的放矢。要讓群眾路線教育實踐活動務(wù)實高效，必須高度重視“聽取意見”環(huán)節(jié)，開門搞活動，一竿子插到底，努力拓寬征求意見渠道，在廣泛傾聽基層群眾意見中，收集真想法，發(fā)現(xiàn)真問題。
7月21日，在青海省副省長馬順清的陪同下，馬建堂在西寧主持召開由相關(guān)部門、服務(wù)對象、調(diào)查用戶等代表參加的座談會。他說，這次教育實踐活動領(lǐng)導帶頭要貫徹始終，局黨組成員不僅要帶頭認真學習，而且要帶頭聽取各方面意見。希望大家緊扣會議主題，開門見山講問題，不留情面提意見，直截了當談建議。在馬建堂誠懇態(tài)度感染下，參加座談的干部群眾積極踴躍發(fā)言。他先后聽取了省政府研究室、省發(fā)改委、省經(jīng)委、省農(nóng)牧廳、省社會科學院、青海大學等統(tǒng)計服務(wù)對象的意見，又聽取了西寧特殊鋼集團公司、中國鋁業(yè)股份有限公司青海分公司、中國水利水電四局、西寧市大十字百貨商品有限公司等6個企業(yè)代表的發(fā)言，還聽取了西寧市2戶調(diào)查戶和西寧統(tǒng)計局、國家統(tǒng)計局西寧調(diào)查隊負責同志的意見。22日，馬建堂又專程來到海北州祁連縣，深入基層統(tǒng)計機構(gòu)進行調(diào)研，召開座談會面對面聽取基層一線統(tǒng)計工作者的意見。
在認真聽取意見和建議后，馬建堂表示，統(tǒng)計來自于人民，又服務(wù)于人民，統(tǒng)計工作的根基在人民、血脈在人民，特別是廣大統(tǒng)計用戶、調(diào)查對象更是統(tǒng)計工作的堅實基礎(chǔ)，感謝統(tǒng)計用戶多年來對統(tǒng)計工作的關(guān)心和支持，感謝各方對統(tǒng)計工作以及改進“四風”方面提出的意見建議，在這次教育實踐活動中，國家統(tǒng)計局黨組一定堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，以實實在在的整改落實確保教育實踐活動取得實效，努力提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，努力打造服務(wù)型統(tǒng)計，努力加強統(tǒng)計行風建設(shè)，使統(tǒng)計更好地服務(wù)人民群眾。
在青海期間，馬建堂與青海省委書記、省人大常委會主任駱惠寧，省委副書記、省長郝鵬等有關(guān)黨政領(lǐng)導同志會談，就當前經(jīng)濟形勢和統(tǒng)計工作、群眾路線教育實踐活動等交換了意見。
在祁連縣，馬建堂還親切看望了祁連縣統(tǒng)計局的干部職工，和他們親切攀談，了解他們的工作生活情況，感謝他們?yōu)榻y(tǒng)計事業(yè)的奉獻和付出，勉勵他們繼續(xù)發(fā)揚“人一之，我十之”的精神，為中國統(tǒng)計改革發(fā)展作出更大貢獻。
青海省政府有關(guān)領(lǐng)導、省統(tǒng)計局、國家統(tǒng)計局青海調(diào)查總隊主要負責同志，國家統(tǒng)計局辦公室、人事司有關(guān)負責同志陪同調(diào)研。
