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李建華:為少年兒童健康成長營造良好的社會環(huán)境
中央政府門戶網(wǎng)站 www.afdelivr.top   2013年06月01日 08時56分   來源:寧夏日報

    5月30日,寧夏回族自治區(qū)黨委書記李建華、自治區(qū)主席劉慧到寧夏兒童福利院、銀川市第一幼兒園、銀川市金鳳區(qū)寶湖實驗小學看望慰問少年兒童,與孩子們共慶“六一”兒童節(jié)。李建華強調(diào),少年兒童是祖國的未來、民族的希望,全社會都要重視、關心、愛護少年兒童,為少年兒童健康成長營造良好的社會環(huán)境,讓廣大少年兒童在充滿愛心、和諧幸福的大家庭中快樂成長。

    在銀川市第一幼兒園,李建華、劉慧向小朋友們表達節(jié)日的問候,向辛勤工作的幼兒教師表示感謝。李建華、劉慧仔細了解幼兒園的辦學理念和教育教學、文化建設情況,觀看孩子們的精彩表演,與孩子們一起互動,并實地考察了幼兒園的基礎建設、師資配備、功能設置、安全管理情況,對第一幼兒園發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的輻射帶動作用,與其他幼兒園聯(lián)合辦園、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源做法給予充分肯定。李建華說,學前教育是關系國家和民族未來、關系兒童健康成長的大事,要加大投入力度,擴大學前教育資源,進一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用,努力破解“入園難”問題,提高辦園水平,讓每一個適齡兒童都能接受基本的、有質(zhì)量的學前教育。

    在金鳳區(qū)寶湖實驗小學,李建華、劉慧一走進校園,孩子們就熱情地圍攏上來,為他們戴上了鮮艷的紅領巾,一起分享節(jié)日的快樂。李建華、劉慧參觀了學校的實驗室、微機室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室,與孩子們交流互動。當了解到學校80%的孩子是進城農(nóng)民工和失地農(nóng)民子女時,李建華、劉慧希望學校進一步提高教育教學質(zhì)量,讓農(nóng)民工和失地農(nóng)民的孩子享受到和城里孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育,并勉勵孩子們要樹立遠大理想,從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明習慣,勤奮學習,刻苦鉆研,全面發(fā)展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。李建華指出,教育公平是社會公平的重要基礎。要加快推進教育均衡發(fā)展,把更多的優(yōu)質(zhì)教育資源向城市郊區(qū)、農(nóng)村地區(qū)和中南部地區(qū)傾斜,努力縮小區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的教育發(fā)展差距,為孩子們提供平等受教育的機會,讓每個孩子不管出生在哪里、居住在何處、家庭經(jīng)濟狀況如何,都能平等地接受教育。

    李建華、劉慧對孤殘兒童的生活和成長格外關心。在寧夏兒童福利院,李建華、劉慧詳細了解孤殘兒童的康復、養(yǎng)育、特教工作情況,與孩子們親切交流、互贈禮物,觀看孤殘兒童的文藝表演。李建華強調(diào),關心和幫助孤殘兒童是全社會的共同責任,一定要把孤殘兒童照顧好、培養(yǎng)好,為他們創(chuàng)造一個充滿關愛的成長環(huán)境。

    劉慧指出,各級政府要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,特別是要高度重視學前教育和義務教育均衡發(fā)展,加大教育投入力度,解決好進城農(nóng)民工和失地農(nóng)民子女上學問題,關心和幫助孤殘兒童,進一步提高公共教育保障水平,為寧夏的長遠發(fā)展奠定基礎。

    自治區(qū)領導徐廣國、姚愛興及有關部門負責同志陪同調(diào)研。(記者 尚陵彬) 

 
 
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