9月4日至5日，由教育部和歐洲工程教育科研聯(lián)盟聯(lián)合主辦的中歐工程教育研討會在上海舉行。來自瑞典皇家工學院等歐洲工程教育領域的13所著名高等院校，同濟大學、清華大學、上海交通大學、天津大學等國內(nèi)18所相關院校和波音中國公司總裁等部分企業(yè)代表共計100余人參加會議。教育部黨組成員、部長助理林蕙青出席研討會開幕式并致辭。
林蕙青在致辭時首先向中外嘉賓簡要介紹了中國政府召開全國教育工作會議和頒布《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的相關情況。她強調，此次研討會的召開就是貫徹落實全教會精神和教育規(guī)劃綱要，組織實施“卓越工程師培養(yǎng)計劃”的重要行動之一。
林蕙青指出，“卓越工程師培養(yǎng)計劃”的目標是面向工業(yè)界、面向世界、面向未來，培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質量各類型工程技術人才，并通過實施這一計劃，促進中國工程教育改革和創(chuàng)新，全面提高工程教育人才培養(yǎng)質量，努力建設中國特色現(xiàn)代高等工程教育體系。她表示，面對新形勢、新要求，希望中歐共同面對挑戰(zhàn)，攜起手來，在聯(lián)合培養(yǎng)工程人才、促進工程教育資源和成果共享、共同加強工程教育研究、加深科研領域的合作等方面開展多層次、寬領域的工程教育交流與合作，不斷提高中歐雙方的工程教育質量。
據(jù)了解，此次研討會是我國與歐洲在工程教育領域深化和拓展務實合作的新嘗試，對中歐雙方加深相互了解、推進雙邊合作具有重要意義。研討會上共有20多位中外大學校長分別就全球化背景下的中歐工程教育、工程教育中的創(chuàng)新精神、大學在創(chuàng)新過程中所面臨的內(nèi)部機制挑戰(zhàn)及產(chǎn)學研結合和實踐教育等方面作了主題演講和深入研討。會上，中歐雙方還簽署了《中歐工程教育合作諒解備忘錄》，為今后進一步在學生培養(yǎng)、教師培訓、教材開發(fā)和科研等方面開展務實合作奠定了基礎。
