3月4日上午，教育部黨組書記、部長袁貴仁圍繞“新時期我國教育改革發(fā)展的形勢與任務(wù)”這一主題，在國家教育行政學(xué)院為正在參加培訓(xùn)的第36期高校領(lǐng)導(dǎo)干部進修班、第33期高校中青年干部培訓(xùn)班和第27期全國地市教育局長研修班、第4期基礎(chǔ)教育改革動態(tài)研修班學(xué)員作專題報告。
袁貴仁從世情、國情、社情、教情四個方面全面分析了當前我國教育改革發(fā)展面臨的新形勢和新挑戰(zhàn)，深刻闡述了推動教育事業(yè)進一步科學(xué)發(fā)展和深化教育體制改革的重要性和緊迫性。他指出，新中國成立60多年，特別是改革開放30多年來，我國教育事業(yè)改革發(fā)展取得了舉世矚目的輝煌成就，實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的歷史性轉(zhuǎn)變。為適應(yīng)國際國內(nèi)形勢的新發(fā)展，我們要堅持發(fā)揚已經(jīng)為實踐證明的成功經(jīng)驗，同時學(xué)習(xí)借鑒外國的有益做法，逐步增加教育投入，加強教育改革創(chuàng)新，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，不斷滿足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾對教育的新需求。
袁貴仁指出，今后十年我國教育改革發(fā)展的總體任務(wù)是：育人為本、促進公平、提高質(zhì)量、優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新，努力在2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進入人力資源強國行列。建設(shè)人力資源強國，培養(yǎng)人才是核心任務(wù)，是開發(fā)人力資源的主要途徑。今后十年的教育發(fā)展的重點任務(wù)包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育六個方面，構(gòu)建以國民教育為主體、更加重視繼續(xù)教育的中國特色社會主義終身教育體系。圍繞教育發(fā)展重點任務(wù)，教育改革的主要任務(wù)包括人才培養(yǎng)體制改革、考試招生制度改革、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度、辦學(xué)體制改革、管理體制改革、擴大教育開放等方面。要把教育改革的整體設(shè)計、系統(tǒng)推進和重點突破有機結(jié)合起來，在提高改革實效方面下功夫。
袁貴仁指出，今后教育改革發(fā)展主要保障措施，一是加強黨和政府對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)；二是加強教師隊伍建設(shè)；三是加大政府財政投入力度；四是加快教育信息化進程，加強優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和應(yīng)用；五是完善法律體系，推進依法行政、依法治教、依法治校；六是設(shè)計實施重大項目和加強改革試點。
袁貴仁強調(diào)，促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系，必須注意處理好幾個關(guān)系：一是處理好教育發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)系；二是處理好公平與效率的關(guān)系；三是處理好規(guī)模和質(zhì)量的關(guān)系；四是處理好政府和市場的關(guān)系；五是處理好大眾教育與精英教育的關(guān)系；六是處理好加強領(lǐng)導(dǎo)和尊重學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的關(guān)系；七是處理好立足國情和面向世界的關(guān)系；八是處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。
教育部干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、國家教育行政學(xué)院黨委書記、院長鄭樹山主持報告會。（唐景莉）
