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周濟在川強調(diào)發(fā)揚抗震救災精神加強教師隊伍建設
中央政府門戶網(wǎng)站 www.afdelivr.top   2009年07月21日   來源:教育部網(wǎng)站

    7月20日上午,教育部部長周濟在成都主持召開中小學教師隊伍建設座談會,強調(diào)要以抗震救災精神為動力,把教師隊伍建設作為學習實踐科學發(fā)展觀、加快災后學?;謴椭亟ǖ囊豁椫匾ぷ髑袑嵶ゾo抓好。

    周濟充分肯定了災區(qū)學校恢復重建工作取得的重要進展。他強調(diào),要在抓好校舍等基礎設施建設的同時,把更多精力放在教師隊伍建設上,使災區(qū)學校的硬件、軟件水平都要高于震前。周濟指出,在新的歷史時期,各級各類學校都要把提高質(zhì)量作為重點,而提高質(zhì)量的關鍵是提高教師隊伍的質(zhì)量。要堅持辦學以人才為根本,以教師為主體,切實提高教師隊伍的政治地位、經(jīng)濟地位和社會地位,貫徹落實好中央提出的義務教育學校績效工資分配政策,吸引和鼓勵更多的優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,讓教師成為社會上最受尊重的職業(yè)。

    周濟強調(diào),要創(chuàng)新機制,做好中小學教師隊伍的補充工作。農(nóng)村中小學教師特設崗位計劃要向災區(qū)傾斜,同時鼓勵特崗教師服務期滿后都繼續(xù)留在當?shù)貜慕?。要把“特崗計劃”作為一項制度固定下來,使教師到農(nóng)村、基層鍛煉常態(tài)化、制度化。要統(tǒng)籌調(diào)劑城鄉(xiāng)中小學編制,向農(nóng)村中小學傾斜。要把選派教師到災區(qū)支教作為對口支援的重要內(nèi)容,并通過師范生頂崗實習、城市支援農(nóng)村等措施,緩解當?shù)貛熧Y緊缺問題。

    周濟指出,要做好教師培訓工作。建立考核機制和培訓機制,努力創(chuàng)造條件幫助中小學教師提高自身素質(zhì)。要加強師德建設和思想政治工作,大力弘揚在抗震救災中鑄造的崇高精神,認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,切實加強中小學黨的基層組織建設。

    座談會由四川省副省長黃彥蓉主持、教育部相關司局負責同志出席座談會,四川省教育廳及各地市州教育部門負責人和中小學校長、教師代表參加座談會并發(fā)言。

 
 
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